(遵义专版)中考历史总复习第二编热点专题速查篇专题九近现代史重要历史人物练习.doc_第1页
(遵义专版)中考历史总复习第二编热点专题速查篇专题九近现代史重要历史人物练习.doc_第2页
(遵义专版)中考历史总复习第二编热点专题速查篇专题九近现代史重要历史人物练习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题九近现代史重要历史人物一、选择题 1(2016玉林中考)“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进,还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是(B)A李鸿章 B孙中山C康有为 D毛泽东2“一个崭新中国的梦想者邓小平向世界打开了中央之国的大门。这是人类历史气势恢宏,绝无仅有的一个壮举”。1979年元旦的美国时代周刊这样评论邓小平的理由是(B)A他富有传奇色彩的三起三落的人生经历B他是中国改革开放的总设计师C他提出了“一国两制”的科学构想D他提出了社会主义市场经济理论3(2015聊城中考)1945年8月,柳亚子赋诗一首:“阔别羊城十九秋,重逢握手喜渝州。弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”此诗称颂的是(C)A谭嗣同 B孙中山C毛泽东 D张学良4(2016枣庄中考)“细看稻菽千重浪,要数风流是此翁。”人们常用这句话来赞扬一个人“用一粒种子改变了世界”。这个人就是我国杰出的农业科学家(A)A袁隆平 B邓稼先C杨振宁 D侯德榜5(2016营口中考)“现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”领导美国人民取得独立战争胜利的人物是(D)A罗伯斯庇尔 B克伦威尔C玻利瓦尔 D华盛顿6(2016云南中考)她是印度人民的英雄,她英勇抗击英国殖民者,她的英名万古流芳。这里的“她”是(C)A玻利瓦尔 B哥伦布C章西女王 D克莱武7(2016滨州中考)英国科学家达尔文的墓志铭是:“他把世界翻了一个个,虽然并不完全。”“他把世界翻了一个个”是指达尔文(D)A发现了美洲新大陆B创立了相对论C揭开了工业革命的序幕D提出了生物进化论二、非选择题8坐落在美国中北部的拉什莫尔山国家纪念公园有一座雕刻着四位美国前总统的山,俗称“总统山”,最两端的雕像分别是我们熟知的华盛顿和林肯。结合所学知识,回答下列问题。(1)华盛顿领导的美国独立战争推翻了哪个国家的殖民统治?该国在哪年承认美国独立?答:英国。1783年。(2)美国并不是它的殖民国战败承认后建国的,而是一份重要文件的发表,请问该文件是什么?答:独立宣言。(3)林肯担任总统时,也领导了一场战争,请问是哪次战争?答:南北战争。(4)为什么华盛顿和林肯领导的两次战争都被称为资产阶级革命?答:他们领导的革命扫除了资本主义发展的障碍,为资本主义经济发展创造了条件。9如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。研究邓小平的外国学者,根据邓小平在中国近现代史扮演的重要角色,从四个方面对邓小平历史地位做出了积极评价。其一,伟大的革命家;其二,最成功的改革家;其三,社会主义思想的救星;其四,国家统一的维护者。(1)作为伟大的革命家,邓小平在战争年代有什么贡献?答:1947年率领刘邓大军挺进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕;1948年领导了淮海战役。(2)中国改革开放新局面是在哪一次会议后展开的?答:十一届三中全会。(3)邓小平在社会主义思想的理论建设方面有什么成就?试举两例证明。答:建设有中国特色的社会主义理论。中共十三大系统论述了社会主义初级阶段的基本理论;十四大明确提出建立社会主义市场经济体系的目标。(4)邓小平在维护国家统一方面有哪些创造性理论?哪些史实能够证明邓小平是国家统一的维护者?答:提出“一国两制”构想。使香港、澳门回归祖国。10阅读下面的图文材料,回答下列相关问题。材料一材料二“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,两者都是经济手段。”邓小平南方谈话(1)材料一中图一人物的著作是什么?这个著作的出现有什么历史意义?答:共产党宣言。标志着马克思主义的诞生,在科学理论的指导下,国际工人运动进入了一个新的历史时期。(2)图二中的人物领导俄国人民建立了一个什么性质的政府?图三中的人物走什么样的道路使中国取得无产阶级革命的胜利?答:建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府人民委员会;“农村包围城市,武装夺取政权”的道路。(3)根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论