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小班主题我是环保小卫士教案反思小班主题我是环保小卫士教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿知道小树叶也是有生命的，不乱摘花草，乱摘花草是不对的，引导幼儿懂得爱护环境，保护环境，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我是环保小卫士教案吧。 活动设计背景春天来了，小树都长出了小嫩叶，有一天我发现我们路过厕所的一排小树的叶子都没有了，通过我 几天的观察，我发现孩子们每次去厕所路过时总是习惯性的摘一下树叶，老师们也常给小朋友们说不要拔树叶，但还是有小朋友拔树叶。针对这一现象我设计了这篇教案。活动目标1让幼儿知道小树叶也是有生命的，不乱摘花草，乱摘花草是不对的。2引导幼儿懂得爱护环境，保护环境。3培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4探索、发现生活中的多样性及特征。5加强幼儿的安全意识。教学重点、难点重点：不乱摘花，不乱践踏草坪。难点：引导幼儿爱护，保护环境。活动准备1幼儿上厕所时拔树叶的照片，2带幼儿在户外活动。3观看动画片（关于小树的故事）活动过程1. 情景导入,出示教师拍的小朋友拔树叶的照片.教师提问：小树为什么哭了?我们就来听一听小树的话吧!2幼儿观看动画片,引起幼儿的观察3组织幼儿讨论.(1) 小树为什么那么伤心呀?(因为大家都不和它玩)(2) 那大家又为什么不和小树玩呢?(因为小树长的太丑了,没有头发了).(3)那小朋友你们知道小树的头发到哪里去了吗?(被小朋友们拔光了).(4)那你们说那个拔树叶的小朋友做的对吗?(4)小朋友们说我们怎么才可以不让小树不伤心,你打算怎么做呢?(教师小结:我们以后在也不拔树叶了,我们以后要做一个爱护花草树木的好孩子.保护和爱护我们的校园,人人都来争当环保小卫士)4带领幼儿到户外活动,让他们们找一找哪些小树的头发长的最好,那些长的不好.我们以后该怎么保护小树的头发.教学反思我们小班的小朋友好动.什么东西都喜欢摸一摸,老师给小朋友说不要动,孩子还是很好奇.通过这次活动以后,我发现孩子明显的改变了,每当孩子路过时总是说老师小树的头发什么时候长出来呀!我们不能拔小
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