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文档简介

第二单元提升练习,一、给带点的字选择正确的读音。姿势(ssh)舞蹈(dodo)依偎(wiwi)夜幕(mn)驰名(cch)微风(wihi)饱胀(zhngzhng)光彩熠熠(zhuy),1,.,二、读拼音，写词语。hhufngfzhw()()()shnzhxingtinchuzu()()(),三、想一想，填一填。粉红的()雪白的()碧绿的()()的荷花()的花瓣()的荷叶一阵()一池(),四、照样子，写词语。静静地挨挨挤挤光彩熠熠,2,.,五、写出下列词语的近义词。活泼()逐渐()格外()装点()热闹()喜讯(),六、给下列句子加标点。1.小猴子可喜欢吃水果了它喜欢吃的水果有很多苹果桃子梨2.你怎么可以这么做呢妈妈生气地说3.我们班的好同学陈雨晖越来越优秀了,七、根据课文内容填空。1.“早哇，小露珠。”小蝴蝶对小露珠说。2.松下问童子，。，云深不知处。3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的。有的，露出小莲蓬。有的，看起来似的。4.当你一个人在家，有人敲门时，你应该。,3,.,八、阅读短文，回答问题。(一)课内阅读。春天来了，石榴树了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花，不久便占满了枝头。走近看，它们仿佛是一个个的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。1.将短文补充完整。2.用“”画出文中的一个比喻句，它把比作，写出了石榴花的特点。3.这段话主要介绍了石榴树的、，我知道了石榴花的颜色是，形状像。4.这段话是按顺序写的，我是从、这两个词了解到的。,4,.,(二)课外阅读。菊花秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头真是千姿百态啊!1.在括号里填上合适的词。一()秋风一()菊花2.填空。(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中画线的句子指菊花。(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为。3.用“”画出描写菊花姿态多而美的句子。4.造句。有的有的有的,5,.,九、习作。同学们，本单元课文让我们看到了一个五彩缤纷、生机勃勃的大自然，那美丽的花朵、晶莹的露珠
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