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文档简介

.,1,三、四年级数学质量分析会,在分享研析中共赢,.,2,主要优点：1、能结合新课标、教材和“成长成才”教育理念，客观分析教学中取得的成绩和存在的不足；2、能结合学情和不足，针对性提出整改措施。,.,3,存在不足：1、教师教学理念落后教学大纲课程标准双基四基,.,4,.,5,.,6,2、分析简单肤浅没有数据分析通用,.,7,.,8,.,9,怎样写质量分析,.,10,第一部分：平时综合素质能力测评分析,第二部分：期末学科综合素质能力测评分析,.,11,.,12,.,13,质量分析，一般来说应包括：试卷分析和答题状况分析、整改措施三个方面另外附上三份样卷：最高分、最低分、中位分。,.,14,一、关于试卷分析。主要有：1、试卷的出题意向。2、试卷考查的内容。3、试题分数权重4、试题的难易程度,.,15,二、关于答题情况主要写明如下内容：1、得分情况；2、失分情况；3、对学情的分析；4、对教学成败的分析。（要有数据、表格、题目等支撑）,.,16,.,17,.,18,.,19,三、今后的措施这一部分主要写上一学段成功的经验，如何进一步发扬。下阶段教学任务和目标，针对问题应该补救的措
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