实习第三周小结

1/5实习第三周小结实习第三周小结这一周时间逝去得飞快，似离弦的箭，稍一松手便射出了去；亦如夏天随风潜入夜，田地里波光粼粼，迎来农民伯伯犁地播种的身影，无声无息。也许是因为清明节放假三天，英语课少了六节的缘故吧。根据上周小结，按计划，本周我的目标是教会学生做题，同时发扬前两周所取得的成果讲课生动有趣，和学生做朋友。在实践中，本周进展是这样的周一下午准备了2016江西历史地理数学高考真题，计划晚上考考学生，旨在让学生见见真题，最后发出如此感慨“高考也不过如此“结果许多学生忙着补作业，只在5班讲了几题历史题，值得高兴的是他们答对了大部分题目。周二上午三节课，两个班都讲完美课堂上的练习题，有填空与单选题，我只讲考试会考的单选题；关于做单选的方法，由于学生词汇量小，我建议学生先看空格左右的2/5动词、介词与选项，排除搭配不正确的选项，排除不了再推测推测意思，排除意思不符合的选项，而不必纠结整个提题干看不懂。周二晚上班会课，以“奋斗四个月，拿下第一张门票“为主题，首先解释了“四个月“的缘由，接着由学生发言讨论分画室的利与弊，然后两位专业老师发言，表扬了许多学生，谈到了老师的容忍政策，建议学生进教室后抓紧时间学习而不是玩或者发呆。个人感觉，老师发言的逻辑性不是很强，内容上指出了表面现象，却没有涉及深层原因，也没有提出解决办法，结果或许只是给部分学生暂时的警醒作用。周三早读是英语课，在5班艰难地带读完第一单元的课文，之后抽查了部分学生的课本笔记，发现学生笔记偏少。上午在6班听课，在5班讲单词，印证了前一天晚上班会的效果并不好，暖风熏得学子醉，只管低头趴着睡，当然，我的课也讲得缺乏趣味性。周四，总是充满快乐的一天，本周四也不例外。上午首先在5班讲WARMINGUP，我大胆地瞒着老师备了我觉得有趣的课老师交代的任务是完美课堂里WARMINGUP和PREREADING两部分的填空选择题，我擅自舍弃了PREREADING部分，准备紧紧围绕第五单元的主题TRAVEL3/5ABROAD，由教材里的问题导入，接着着重介绍完美课堂里第一题图片中的旅游圣地，顺便加上各国其它著名而极具特色的地方，最后介绍几所世界一流大学。结果，上课的时候，所有学生都精神饱满，听得津津有味，我也兴奋地在导入部分给大伙儿介绍我的旅行经历，后面讲自由女神像的时候便自然地摆出自由女神的姿态。下一堂课在6班听课，感觉不好玩。晚上是大伙儿期待已久的游戏时间。游戏进行得很顺利，大家都很积极，我也为了争取时间，在课前把英语题抄在黑板上。游戏包括5道英语、2道语文，1道历史，3道政治，2道数学题的抢答，内容多，时间紧，恐怕效果欠佳，特别是最后的数学题，很可惜，没人能演示完整或正确简易的步骤，花了许多时间。对了，那天的青豆好吃6班那晚有两节英语课，第二节课便布置学生做周练试卷，要求上交。周五，早读课上学生又困了，接着第二单元的课文，还是没有通读一遍，接着布置学生背第四单元的单词，上课听写。上午在两个班讲READING部分，由于5班听写了，还听了首歌，讲的内容也就少些。之后去了B1、B7、A4班代课，上自习。在B1改完了听写本和周练试卷，在B7却和学生闲聊了一节课，下午在A4看红楼，忙跑出去擦眼泪。接着，在办公室看完后，便跑画室去了，看着他们专注的4/5姿态，心里既难受又欣慰。看，一周就这么过去了，回到家，好累，心情沉重，想躺会儿。就这样，730的时候老妈回来了，我迷迷糊糊起来炒菜，炒了个菜，看有老妈在，可以不需要我了，我便晕晕地再次睡下，直到天明。记得，高中时候，一星期就周六下午和晚上放假，而我常常是睡一个下午，晚饭后又接着睡或许，对我，睡眠是最好的休息与解脱。对于这一周，我的评价是备课充分，讲课自然，但练习效果欠佳，还需继续加强课堂趣味性。下周计划如下1继续努力提高课堂趣味性；2提高学生课堂的积极性与紧张感；3每天布置抄写作业，及时批改；4坚持督促学生每个早读课背一个单元的单词，最后十分钟听写，当天改完；5练习题要求学生先做再讲，学生在晚自习做周练试卷，我及时批改；6游戏的奖品尽可能多，