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12想别人没想到的,12想别人没想到的,召集骆驼恰好数不尽连绵不断连绵起伏密密麻麻许许多多弯弯曲曲很小很小若隐若现恍然大悟,我会认,思考课文讲了一件什么事？,自由小声读课文,课文讲了一位_考_。看谁在_,结果_的故事。,画师,三个徒弟,同样大小的一张纸上画最多的骆驼,小徒弟的画收到了称赞,画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。,画师露出了怎样的神情？,在文中用“”画出三个徒弟分别是怎样画骆驼的？,默读课文,大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。,得意,二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。,许许多多,果,然,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,连绵不断,当当小画师,请用“尽管但是”来评评他们的画吧！,画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？”,若隐若现,这不恰好表明有数不尽的骆驼,吗？”,有一个很有名的文学家，叫韩愈。他小时候在家乡读书，有一天，老师给每个学生一个铜钱，让每个学生都买一样东西，看谁买的东西能把整个教室装满。放学以后，学生们都拿着铜钱到集市去了。,拓展演练,第二天上学，有的学生买来了树苗，有的买来了竹子，有的还拿来一捆稻草。可是，他们买来的东西都不能把教室装满,老师感到很失望。过了一会儿，韩愈来了,他不慌不忙地从袖子里拿出一样东西交给老师，老师看了喜笑颜开，竖起大拇指连声夸奖：“好！好！韩愈真聪明！”,你猜猜韩愈买的是什么,?,原来，韩愈买来的是一支蜡烛。把蜡烛点燃了，它的光明照亮了整个教室，它的光芒装满了整个教室。亲爱的同学们请你们想一想，还有什么东西可以
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