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文档简介

最新精品幼儿园教案，仅供参考学习，谢谢浏览！幼儿园大班主题教学活动教案我喜欢的民族目标：1、调查学习、了解家乡的民族。2、统计认识班上的少数民族朋友。准备：调查表每一份、统计表一份。组织：一、经验讲述：我认识家乡的少数民族有教师记录二、选读调查表家乡的民族傣族拉祜族白族活动二：表达与创造：白族姑娘目标：1、通过绘画，了解白族村服饰文化，饮食文化。2、学习绘画人物头像。准备：1、白族女孩头像范画一幅2、绘画材料若干、彩笔、作业纸3、让班上的白族女孩着白族装扮入园。组织：1、请白族女孩展示白族装扮。鼓励幼儿仔细观察、大方讲述。2、让白族孩子介绍“大理”的风景、物品3、绘画：白族女孩鼓励幼儿大胆绘画、可画全身、可画半身像。指导幼儿色彩搭配协调活动三：表达与创造：白族腊染目标：1、学习腊染制作方法。2、知道白族人民爱劳动，心灵手巧、爱美的特点。准备：1、生宣纸每人二张，广告色、盘子、若干。2、腊染包，腊染服各一件。组织：1、幼儿欣赏腊染包、腊染服思考：这些美丽的图案如何形成？2、示范制作腊染画，方法：（一）（1）折叠宣纸，把四个边角醮上不同色彩，让颜色自然扩散交融成图案。空白处也点上不同色彩，让色彩自然扩散交融。（2）把宣纸轻巧展开，让纸自然风干。方法（二）（1）把宣纸轻巧捏皱、展开（但不压平）（2）在纸上点上各色，让色彩随着皱纹路自然交融，3、幼儿习制作腊染画（1）提醒幼儿不弄脏衣桌（2）操作轻巧、力度适中、不弄坏宣纸。（3）制作好后，阴干，并收拾整理材料、桌子。4、欣赏幼儿作品延件：让幼儿把制作好的腊染画进行剪、粘贴、添画、制成腊染包、腊染服饰。活动四：表达与创造：民族包、头巾目标：1、学习连续纹样装饰绘画2、了解少数民族服饰文化特点准备：1、傣族包、佤族包、头巾2、水彩笔、油画棒、剪刀、彩纸若干3、剪纸、头巾、民族包组织：1、欣赏民族包、头巾提示幼儿观察、民族包、头巾上的图案、色彩搭配2、幼儿讲述民族服饰还有哪些特点：教师绘画记录图案特点：3、幼儿自愿选择材料进行绘画、剪纸要求绘画时纹样图案，大胆表现，色彩搭配要对比鲜明。剪纸要仔细、小心。主题三傣族是什么样的活动一：傣族什么样目标：通过调查，了解家乡的傣族文化。准备：调查表每人1份，傣族服饰、歌带金孔雀轻轻跳组织：一、经验讲述：我认识的傣族人。二、看音像资料，提升经验。三、统计交流：我认识的傣族人傣族人民居饮食故事传说幼儿绘画粘贴：傣族姑娘、男孩、竹楼、俸族
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