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文档简介
尊敬的各位家长:,欢迎您的到来!,高二(5)班,一切为了孩子做好孩子的护航使者,尊敬的各位家长:,大家好!首先,我谨代表我们高二(5)班的全体任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己孩子学习生活的关心和对我们学校班级工作的大力支持。在此,我作为我们高二(5)班的班主任也代表全班58名学生感谢各位家长的到来。,开这次家长会的目的是:促进交流与合作,达成教育共识。使我们的学生你们的孩子在2012年的高考中能取得最佳的成绩,以实现各位家长、孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。,家长会议程,家长会议程,1、北京外国语大学诺加学院负责人电视讲话(介绍有关出国留学事宜);2、介绍本班基本情况、学习及管理措施;3、家长看成绩表,本次期中考试情况介绍;4、班级管理中存在的突出问题及需要家长配合的工作;5、任课老师发言;6、家长座谈;,汇报篇,班级情况介绍1、班级组成:男生42人,女生16人,共58人。其中住校生52人,走读生6人。任课老师不变,2.班级管理的相关措施,设立班委会团团支部实行学生道德品行每日考核制严格执行中学生守则和中学生日常行为规范开设学生自我选题,自我设计的班会课,学习氛围最浓厚小集体,女生:2606男生:3202,卫生文明小集体,男生:3202、33013203女生:2605、2606、1709,学习篇,期中考试分析,期中考试总分前十名,期中考试总分11-20名,单科班级前三名,期中考试年级优生,学习特别刻苦认真的,成绩好的学生的几点共性:1、学习思想好、习惯好2、有目标,有动力3、心态良好,乐观向上4、自制力强,文明守纪5、勤于思考,积极动脑,学习态度有明显改变的,由考试成绩可以看出:,1.上课不能集中精力,甚至睡觉,不能认真记笔记。2.没有好的学习习惯,不能专心学习,现象为自习课学习效率低,没有目标。3.学习主动性差,现象是课后不主动找老师问题,也不与同学讨论学习方面的问题,学习缺乏动力4.不能很好的支配课余时间,只是强调时间紧。5.课后作业应付了事,蒙混过关,不能严格要求自己。6.缺少自觉意识,自控能力差。7.不遵守学校规定,课间乱窜,追逐打闹。8.学习无计划,不能有意识地自我调整,以前基础差的学科得不到强化、提高。,1.手机,P4P5屡禁不止2.少数学生上课精神不振3.学生习惯较差,自觉性不强4.学生出现分化现象严重5.部分学生的科目发展不平衡6.周末是个大漏洞(上网.疲惫)7.交友的问题,三.管理中的困惑,交流篇,成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果!,看看孩子的作业;看看孩子的书本。,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,控制好上学放学时间及业余时间(尤其是上网的时间),严格控制孩子的零花钱衣着发式,反对同学聚会,过生日,4.双休日期间尽量少外出,了解孩子的交际圈谁特点玩法,希望家长配合我做好以下工作:,6帮孩子分析成绩,加强弱科的学习。,8在孩子面前对学校,老师的评价态度的把握,7孩子的作业希望家长多关注一些。,对走读生家长的建议:,1、要求学生保证按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习;2、让学生务必吃好早餐,保证身体健康;3、教育学生遵守交通规则,确保交通安全、按时到校;4、注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;5、注意学生回家或离家的时间。,6、加强与老师的联系,及时了解孩子的异常动态。,家长座谈,预祝篇,赠给家长,如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中,他就学会了关爱;如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在关注中,他就学会了慎独。,“亲爱的爸爸
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