七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第2框 青春有格课件 新人教版.ppt

第一课青春的证明,第2课时青春有格,1、“田字格”是一个模板，也体现着规范汉字书写的规则。每个人的行为都要遵守一定的规则，按照一定的程序进行。,1、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”：我奉劝天帝（这里是指朝庭）能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。,2、子曰：“言有物而行有格也，是以生则不可夺志，死则不可夺名。”(礼记缁衣)译文孔子说：“说话实实在在，行为循规蹈矩，所以活着的时候志向坚定不移，死了以后也不会影响他的好名声。”,3、“道之以德，齐之以礼，有耻且格”：用道德引导百姓，用礼制去同化他们，百姓不仅会有羞耻之心，而且有归服之心。,“格”：规格、标准、规范、规则、规矩。我们的日常生活和行为都要遵守规则，不能违反规则。,1、校园规则、图书借阅规则、交通规则、运动规则、学习守则、热爱大自然、爱护生活环境。,2、这一观点是错误的。因为在人们的行为规范中有诚实守信的规则要求，诚实即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺骗别人。因此，说谎、欺骗违背了诚信原则，是不遵守规则的表现。说谎、欺骗不论是被发现还是不被发现都是不应该做的。,一、如何做到“行己有耻”1、青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为2、“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。3、“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。要求我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。4、“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。,增强“我不要”的力量；增强“我想要”的力量；加强自我监控。,行已有耻：一个人，凡自己认为可耻的就不去做。,止于至善：达到大真、大爱、大诚、大智的完美境界而毫不动摇。,二、如何理解“止于至善”1、是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。2、是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。,2005年11月2日，身患先天性心脏病的17岁少年吕晓彬在病床上开心地笑了，在“微尘”这个爱心群体的帮助下，他那颗原本孱弱的心脏终于强劲地跳动起来，又一个年轻的生命获得新生。15年前，年仅2岁的吕晓彬突然昏死过去。经医院诊断，他患的是严重的先天性心脏病。因为没钱治病，15年来,晓彬一直忍受着病魔的无情折磨。17岁本是一个憧憬美好未来的花样年华。可是，面对数万元的医疗费，看着含辛茹苦把自己拉扯大，此时再也拿不出钱的父母，懂事的晓彬竟然选择了放弃生命。这件事通过当地媒体传开后，一笔又一笔爱心捐款从岛城的四面八方汇聚到了晓彬的病床前。让晓彬和父母感到奇怪的是，好多捐款署着同一个名字：“微尘”。谁是“微尘”？晓彬和爸爸妈妈急切地寻觅，更多的人也开始了寻找“微尘”的行动，有关方面公布热线电话，欢迎市民提供有关“微尘”的线索。一时间，寻找“微尘”成为岛城新闻论坛里最火的帖子。一位网友说：“我们的社会需要这样有公益心的人，需要这样的爱心。”许多网友希望，今后不愿留名的捐献者都可借用“微尘”，让这两个字成为岛城公益事业的一个符号。,青岛市红十字会推出了微尘系列纪念品，1枚“微尘”徽章定价10元。在徽章义卖现场，青岛大学的一对夫妇往募捐箱里投了1000元钱，只要了一枚“微尘”徽章。他们说：儿子22岁了，小时候也因先天性心脏病做过手术，现在身体很好。他希望像他儿子这样的孩子都能有机会接受治疗恢复健康。一位私营企业老板在现场取出10万元现金，交到工作人员手中，只要了10枚“微尘”徽章。他说：“看到媒体关于微尘的报道，就决定帮帮那些患病的孩子，就这么简单。”福林小学二年级一班的小学生拿出了50元班费，希望患病的小伙伴重获健康；许多单位纷纷购买“微尘”纪念品作为开业庆典的礼品、文体活动的奖品千枚徽章却卖了20万元，救助了20名先天性心脏病患儿。记者了解到，在青岛这个700万人口的城市中，有33万多人登记，常年参加志愿者公益事业。在北京抗击“非典”的关键时刻，青岛市民献出的近20万毫升鲜血空运到北京，是全国向北京供血量的1/4。青岛有近千人获得“全国无偿献血奉献者”称号，占全国获此称号者的1/3。还有许多人签署了捐献角膜、捐献器官、捐献遗体、捐献遗产的协议。2005年，“微尘”以绝对的优势当选2005年度“全国十大公益之星”，并在“中华慈善奖”中题名。,思考：“微尘”的故事给你怎样的启示？,他的观点是错误的，没有认识到参加志愿者活动的意义，没有做到以先进人物为榜样，向榜样学习。,这三位同学的做法是正确的，他们努力寻找榜样，并积极向榜样学习，从榜样身上汲取力量。,三、如何做到“止于至善”1、每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。2、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。3、“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。检查自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。,四、榜样的作用和意义榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。,观点一应该养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，从点滴小事做起，积少成多，积善成德。,观点二体现的是一个人要有远大志向，要树立为祖国、为社会奉献的情怀，让我们的社会、国家变得更加美好。,创新精神，有追求，有向往美好、永不言弃的精神，要善于寻找榜样、向榜样学习，要有自我省察的品质。,五、“止于至善”对于青少年的作用和意义1、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。2、青春，需