八年级下册第七单元非生物因素对生物的影响-冀教版课件.ppt

第二节生物与环境的关系的作用一、非生物因素对生物的影响,鼠妇（也叫“潮虫”、“西瓜虫”、“团子虫”），它们都生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出。在田间，主要为害黄瓜、西红柿、油菜等；也具有一定的药用价值，可用于慢性气管炎，术后疼痛，牙痛，口腔炎，咽喉肿痛等疾病的治疗。,探究“光照对鼠妇生活的影响”,一、提出问题：,二、作出假设：,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？（或光会影响鼠妇的生活吗？）,光照会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。,三、制定计划：,小组讨论：1、仇天骄同学在石块儿下面采集到了许多鼠妇，他认为石块下面是阴暗的，因此，他得出结论：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中；徐磊同学在掀动石块儿时，发现鼠妇爬向了亮处，他认为鼠妇喜欢明亮的环境。你认为他们得出的结论是否可靠？请说明理由。,都不可靠，因为没有设计对照实验。,2、实验设计分析：,以上四组同学都想通过一段时间的观察，看鼠妇最终在哪种环境聚集的多，来得出鼠妇喜欢什么样环境的结论。究竟哪一组的方案最合理呢？,设计该实验要注意以下几点：,1、设计对照实验：在对照实验中除了已选择的一个条件（实验变量）不同外，其它条件应该完全相同。该实验的变量是。对照组是（）实验组是（）实验中为什么只让“光”一个条件不同，其它条件完全相同？2、用20只鼠妇而不用1只鼠妇3、在数据统计时，取全班各组的平均值,光照,因为用1只偶然性大，使实验结果不准确。,可以减小实验误差，使实验结果更准确。,因为实验中影响鼠妇的因素有很多，为排除其它因素的干扰，保证实验结果的不同只是由确定的变量（光）引起的。,阴暗组,明亮组,4、实验中把鼠妇放在什么位置比较合适？为什么？,放在两种环境各自的中央，为了保证除了光照这一条件不同外其它条件完全相同。,5、对照实验的设计原则：,单一变量原则,设计对照原则,平行、重复原则,四、实施计划,注意事项：放置鼠妇后要静置12分钟再开始记时，每隔1分钟统计一次鼠妇在两种环境中的个体数量，并填入观察记录表。,小组,环境,五、得出结论：,如果实验结果不理想，请分析原因。,（1）手电的亮度不够，或者手电不是垂直照射。（2）周围环境无关刺激的干扰（环境嘈杂、桌面震动、掀动盒盖次数过于频繁等）（3）盒內土壤太厚。,分析实验数据，得出结论：（）,六、表达交流,影响生物生存的环境因素,生物因素,非生物因素,从综合影响中找主要影响因素,请结合自己所了解的有关鼠妇的知识，说出影响鼠妇生活的环境因素有哪些？,非生物因素：,阳光、温度、空气、水分等。,生物因素：,黄瓜、西红柿、油菜、人等。,光照的影响,光是光合作用的条件是生命的最终能量来源,在一天的不同时间段里，影响光合作用的主要非生物因素分别是什么？,影响植物的分布,喜阳植物与喜阴植物,日照时间长短对植物生殖有影响,夜行性动物,光照对动物生活的影响,紫貂,梅花鹿,浣熊,红腹角雉,动物与繁殖有关的行为受光照影响,日照长短的变更会影响动物性腺的发育，进而影响其生殖器官的成熟以及相应的性行为。,换毛、换羽、迁徙和洄游,冬眠和夏眠,温度会影响生物的形态结构和习性,松叶横切,沙漠狐,极地狐,西双版纳炮弹花,落叶松,天山雪莲,洛阳牡丹,随着海拔高度增加温度降低,影响植物的结构,影响生物的其他环境因素,氯气对叶片的伤害,盐碱地,酸雨对树木的危害,水污染造成鱼类死亡,干涸的土地,畸形蛙,1.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，造成这一差异的主要环境因素是（）A、阳光B、温度C、水分D、土壤2.“春兰秋菊”，影响这两种花开放的主要非生物因素的影响（）A、阳光B、温度C、水分D、土壤3.我们在养花的过程中，经常给它浇水、松土，还放在阳光下照射，天冷的时候，把它搬到室内，这说明植物的生存受哪些因素的影响？与上述顺序相对应的是：（）空气光适宜的温度水；。,B,A,【当堂检测】：,C,4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是受哪种非生物因素的影响？（）A阳光B空气C温度D水分5.大雨过后，常常看到许多蚯蚓爬出地面，这是受下列哪种因素的影响（）A阳光B空气C温度D水分,C,B,6.设计对照试验时，应遵循的原则是（）A除实验变量外，其他变量都相同B除实验变量外，其他变量都不同C所有变