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文档简介
声音的产生,友情提醒：,1）看谁的发现最多。2）制造声音时注意声音的大小！,实验1：学生橡皮筋实验,两人一组，一人将橡皮筋拉长拉紧，另一人用手拨动橡皮筋,实验2：刻度尺振动实验,将尺放在桌子边沿，留出三分之二的长度，弹拨，尺是怎么动的？,实验3：音叉的实验,*用小锤轻轻敲打音叉，观察有什么现象？*约2秒后，用手握住音叉，有什么感觉？,泉水叮咚,由于水的振动产生的声音,青蛙,靠气囊的振动发声,长颈鹿总是很安静的样子,因为它没有发声器官,实验4：喉头的感觉,*请同学们用手摸着喉头部分，然后跟我一起朗读：风声，雨声，读书声，声声入耳。*请问摸着喉头的手有什么感觉？,人发声时，声带在振动。,续写小诗,蜜蜂嗡嗡，是翅膀在振动；古筝优美，是在振动；风儿呼呼，是在振动；流水哗哗，是在振动；啊，声音！正是有了你，我们的世界才如此美妙。,谢谢,
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