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幼儿教育:_小班上学期音乐教案宝宝不怕冷教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小班上学期音乐教案宝宝不怕冷活动名称:宝宝不怕冷活动目标:1、在听听、唱唱、做做的过程中,初步学唱歌曲。2、知道多运动就能使自己不怕冷。活动准备:音乐及伴奏活动过程:1、师扮演北风爷爷,抛出问题:冬天到了,北风爷爷带着雪花姐姐呼呼呼地来做客啦?(北风北风呼呼呼,雪花雪花飘飘飘)2、下过雪,又刮风,天好冷啊!动物宝贝们,你们害怕吗?学唱歌曲:(一)熟悉旋律:1、你有什么办法让自己不怕冷呢?(放两遍伴奏,幼儿自由想办法)2、你们的办法可真多,我们一起来试试,看看能不能把自己变暖和。(放两遍伴奏,教师按节奏带领幼儿根据幼儿回答做动作)3、北风爷爷出场:我的寒风要来啦,哇,你们个个冒着热气呢,这位宝宝刚才没动哦,要被吹成冰娃娃啦,更猛烈的寒风来啦,不想变成冰娃娃的快快动起来。(二)熟悉歌词:1、师带领幼儿边念歌词边动动身体。(两遍)2、北风爷爷:哇,你们谁也不怕我,看来我得另外找找怕冷的宝宝。3、完整学唱。游戏:帮助兔宝宝。(三)北风爷爷:哈哈,找到啦,你们瞧!(播放Flash)(四)你有办法帮助兔宝宝吗?(五)好,我们在小兔家门口,用歌声来告诉她。(小兔小兔,你听好:师带领两遍完整演唱)(六)小兔听见了,瞧,她正在窗口张望呢,来,我们再来一遍。我们一起来叫小兔,出来吧,小兔,只要你多运动,就不会感到冷了,也不用害怕北风爷爷啦。(七)小兔出场,一起游戏,再唱一遍。结束:北风爷爷:哈哈,你们都是不怕冷的孩子,都是好样的,来,我们一起去找找哪些宝宝还需要帮助吧。第 3 页 共 5 页小班上学期音乐教案小手爬幼儿园小班音乐教案:小手爬小班音乐活动:小手爬活动目标:1、理解歌词内容,较合拍地做律动小手爬。2、在教师问题的引导下,学习仿编歌词和动作。3、能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐。活动准备:幼儿已有合拍做动作的经验。活动过程:一、复习律动拍手点头1、集体复习,教师与幼儿随着音乐做动作。2、仿编,“拍拍小手点点头很快乐,我们拍拍小手还可以干什么呢?”(教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师,带大家做新动作。)二、教师示范。1、教师以较慢的速度边唱边示范。2、幼儿说说小手先爬到哪里?后来又爬到哪里?三、幼儿学做律动。1、和着教师的歌声,一拍一下地拍手。2、跟着教师边唱歌边拍手。4、教师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。四、幼儿仿编律动。“小手向上爬,还能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?”1、教师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。2、幼儿做小老师带大家做仿编的新动作。五、复习活动。“喵!小花猫发现小老鼠了,我们都来做可爱的小花猫吧!“边唱歌边表演咪咪小花猫然后走出教
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