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文档简介
让我们荡起双桨习题一、细读课文深感悟“做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福生活?”1.这句话哪个词语表现出少先队员高兴、愉悦的心情?_2.每天,我们在学校认真地学习,放学后,我们开心地做游戏,我们多么幸福!同学们想过吗,我们的幸福生活是谁给我们创造的呢?_二、课内语段阅读让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。1.哪句话能体现出水的清澈,用“ ”画出来。2.写出短文中表示颜色的词语。_3.请你按节奏的提示反复品读,判断哪种语气最合适,在括号里打“”。小船儿/轻轻/飘荡在水中,迎面/吹来了/凉爽的风。(1)读出轻松、愉快的语气。()(2)读出缓慢、低沉的语气。()4.如果让你根据这一节的内容画一幅画,那么这幅画上至少要画上_、_、_、_。答案:一、1.尽情快乐2.我们的幸福生活是党和人民给我们创造的,所以我们要热爱党、热爱祖国。二、1.海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。2.白 绿 红3.(1)4.北海 白塔 绿树
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