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文档简介

电子商务概论,说课内容,电子商务概论课程是电子商务专业的核心专业课，也是企业管理、商务英语等相关专业的重要必修课。,一、课程目标,一、课程目标,1.建立起电子商务的基础概念框架2.掌握各类基本业务处理流程和操作技能3.为学生顺利入门奠定基础。,一、课程目标,一、课程目标,技术类岗位,商务类岗位,综合类岗位,网店运营管理,网站维护,网络营销推广,网站策划,网站设计,网站美工,ClicktoaddTitle,电子商务平台综合管理,企业电子商务综合管理,一、课程目标,5、,说课内容,二、课程内容,（一）教学定位本教研室教师深入市场调研，多方面访问已毕业电子商务学生在从业、创业过程中的体会等的基础上，结合本专业人才培养定位及国家助理电子商务师职业资格标准要求，设计教学内容，因此针对性很强。同时，强调了课程内容与职业岗位的融合，岗位适应性强。我校电子商务专业人才培养定位主要为：网络商务人员。,二、课程内容,（二）课程内容设置与岗位、国家职业资格相对应,二、课程内容,（三）课时分配,理论部分,技能部分,应用部分,电子商务介绍2学时电子商务基础设施4学时电子商务环境2学时,电子商务软件和工具4学时讲课2学时上机电子商务安全4学时讲课2学时上机电子结算系统2学时讲课2学时上机,B2B模式2学时讲课B2C模式2学时讲课C2C模式4学时讲课2学时上机网络营销4学时讲课2学时上机,说课内容,三、课程实施,三、课程实施,没有专业知识基础,讨厌枯燥的理论,喜欢动手，不喜欢动脑,学生现状分析,从最基础的讲起,指导方法,多用案例教学,探究动手动脑,三、课程实施,案例教学,任务驱动教学,体验式教学（例1）,工学结合法,形象化教学,网络教学,三、课程实施,例：体验式教学,例如在“互联网商务模式”这一单元中,要求学生认识比较B2C和C2C这两种模式。具体做法是由教师引领学生在真实的电子商务运营平台下,结合自身的需求进行购物体验,通过真实的体验进行实践教学,并在实践后采用分组的形式进行讨论,最后由教师进行归纳总结,学生在感觉新鲜有趣的同时深刻的认识了两种模式。,三、课程实施,三、课程实施,教材是高职高专规划教材该教材吸收了近年来国内外电子商务领域的最新发展成果基于项目驱动的理念组织内容，全面系统地介绍了电子商务的整体框架及涵盖的主要理论、技术与应用。每个项目都有明确的项目导读、项目任务及要求、案例点击、案例分析等，项目最后还配有小结、复习思考题及实践题。,三、课程实施,教学资源,c.网络资源淘宝大学阿里巴巴视频网,a.电子商务专业课堂教学全部利用了多媒体手段。,d.德意通电子商务实训室电子商务师鉴定考试专用实验室,b.电子商务实验室,说课内容,四、课程评价,学生考核方法设计,出勤5%课堂表现10%平时作业15%期末成绩70%,四、课程评价,教学效果评价,说课内容,五、课程特色,五、课程特色,五、课程特色,a.职业资格证书每届毕业生职业资格证书的获证率达到90%以上,五、课程特色,b.竞
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