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幼儿教育：_小班数学活动教案快乐的花园宝宝教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班数学活动教案快乐的花园宝宝活动目标：1尝试将三种物体有规律的进行交替排序。2能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。3积极参加排序活动，体验活动的乐趣。活动准备：1花园宝宝场景创设。2花园宝宝依古比古、唔西迪西，路线图一张，红黄绿花2组活动过程：一、导入，激发幼儿兴趣1.师：宝宝，这是谁啊？（依古比古）今天依古比古想请你们到花园宝宝的花园里去玩，你们想去吗？那我们一起跟着依古比古出发吧！2.感受花的颜色：师：花园宝宝的花园到了，让我们休息一下吧！花园宝宝的花园漂亮吗？哇，有这么多漂亮的花呀！闻一闻，香不香呀！都有什么颜色呀？二、游戏活动三种花色有规律的排序（1）游戏依古比古去朋友家做客1.观察路线图，感受三种花色的排列顺序出示三种花色排成的路线图，请幼儿说说他们的排列顺序2.摆放路线，体验三种花色的排列顺序根据路线图的指示，请幼儿摆出小路，送依古比古到唔西迪西家（2）游戏依古比古回家1.填充路线图，再次感知三种花色的排列顺序出示路线图，请幼儿按规律填充完整2.幼儿讲述路线图，并摆放路线。幼儿讲述操作结果，并摆放好小路，送依古比古回家。三、延伸：三种物体按大小排序第 3 页 共 5 页小班数学活动教案整理物品【活动目标】1.学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少，并能用语言表达多少和一样多的数量关系;2.养成自己整理玩具的习惯。【活动准备】小兔头饰一个，奶瓶6个，奶嘴6个，锅子8个，锅盖8个，瓶子6个，瓶盖6个，糖果，礼物盒，小动物。【活动过程】一、观察物品1.兔姐姐：小朋友们好，我是兔姐姐，我有点不舒服，听说我们小一班的宝宝很能干，想请你们帮我去我家整理一下，好吗?2.师：小朋友，兔姐姐请我们帮她整理东西，你们愿意吗?那我们出发吧。(在教室绕一圈)3.师：哇!兔姐姐家真的很乱呢?这是什么啊?(奶瓶)它的好朋友是谁呢?(奶嘴)我们来找一找。这又是谁呢?(瓶子)它的好朋友又是谁啊?那他的好朋友在哪呢?哪个才是他的好朋友呢?(试一试)这又是谁啊?(锅盖)它的好朋友是谁呢?(出示瓶子，奶瓶，锅子)小结：原来这些东西要选合适的才能成为好朋友啊。二、整理物品师：这边整理干净了，可是兔姐姐家后面的桌子上还是很乱呢?请你们去整理一下吧，找到他们的好朋友，好吗?(幼儿整理)师：你们都整理好了么?你整理的是什么呢?他的好朋友是谁啊?(幼儿说一说)三、谁多谁少1.兔姐姐：你们整理的真干净啊，我给你们准备了糖果，但是要请你们自己包起来了，好吗?2.展示如何包装礼物3.教师带小朋友包礼物。师：宝宝们，我们一起来包礼物吧，记住哦，一个盒子放一颗糖果，找到合适的盖子盖好。4.师：你们都拿到礼物了吗?有个小朋友没有礼物呢,你们能想想办法吗?(幼儿说一说)5.师：好了，我们拿着礼
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