第13章-健康地生活(复习).ppt

第13章健康地生活（复习）,1.概述健康及其条件，说明吸烟、酗酒、吸毒对人体的危害，说出合理用药应注意的问题2.列举常见的传染病，说明传染病的特点、流行环节和预防措施3.描述人体的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫，说明计划免疫的意义4.关注心血管疾病、糖尿病和癌症的危害，养成健康的生活和行为习惯,第一节健康及其条件,健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常（或最佳）状态。世界卫生组织WHO,一、健康的含义,1.生活有规律2.合理膳食3.合理用药4.拒绝吸烟、酗酒、吸毒,二、养成健康的生活习惯,三、创建健康的环境,1、创建良好的居室环境,2、创建良好的水环境,健康的定义：,养成健康的生活习惯,生活有规律,合理膳食,合理用药,拒绝吸烟、酗酒、吸毒,创建健康的环境,创建良好的居室环境,创建良好的水环境,健康及其条件,完整的生理、心理状态、良好的社会适应能力,第二节预防传染病,下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、灰指甲、肺结核,传染病：流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核,非传染病：冠心病、龋齿,传染病：指由病原体引起的能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.,病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。,传染病流行的三个环节,传染源,传播途径,易感人群,能够散播病原体的人或动物.,病原体从传染源到达健康人所经过的过程,是指免疫力差的容易感染得病的人群,预防传染病的一般措施：,控制传染源切断传播途径保护易感人群,想一想？,经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：请你指出这些措施各属哪一项？（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）给附近的居民进行预防注射；（）A、控制传染源B、切断传径C、保护易感人群D、A和B,A,B,C,预防措施1.控制传染源:隔离治疗、杀死、掩埋（动物）2.切断传播途径：讲究卫生、消毒、戴口罩等3.保护易感人群：接种、锻炼,1流行性感冒传播的途径是（）A水传播B饮食传播C空气传播D接触传播2进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）A控制传染源B控制传播媒介C切断传播途径D保护易感者3传染病的传染源是指（）A病原体B散播病原体的人或动物C病人的分泌物或排泄物D传播疾病的生物或生物媒介,D,C,B,4.据调查，患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题：（1）流行性感冒病原体是，传染源是，传播途径是，易感染群是。（2）在教室中预防该病的主要措施是。,流感病毒,流感病人,空气飞沫,老人小孩等免疫力低的人,通风透气,消毒,第三节人体免疫,（一）人体的三道防线：,第一道防线：皮肤和黏膜,第三道防线：免疫器官（淋巴结、胸腺、脾脏）、免疫细胞（淋巴细胞）,第二道防线：吞噬细胞体液中的杀菌物质（如溶菌酶）,非特异性免疫（先天性免疫）,特异性免疫（后天性免疫）,特异性免疫,抗体：当病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）,天花病毒(病原体),人体,抵抗天花病毒的物质（特殊蛋白质）,天花病毒,天花病毒侵入人体的过程,一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或促使病原体失去致病性。,（二）免疫的功能：1、抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生2、清除体内衰老、死亡、受损的细胞；3、监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。,过敏和器官移植出现的排斥现象都属免疫反应。,（三）计划免疫：对婴幼儿有计划地进行接种疫苗，称为计划免疫；如接种卡介苗可预防接种百白破可预防。接种乙肝疫苗可预防。意义:预防控制消灭传染病,结核病,乙肝,百日咳、白喉、破伤风,1、接种卡介苗能预防肺结核的原因是()。A直接杀死结核杆菌B、全面增强易感人群的体质C使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D使人获得非特异性免疫2、下列各项中，为非特异性免疫例子的是()A接种卡介苗和牛痘的人不得天花B感冒吃药好了C泪液、唾液的杀菌作用D患过天花的人不再患天花,C,C,第四节当代主要疾病和预防,心血管疾病(1)心血管常见病：动脉粥样硬化、冠心病、心肌梗塞等。(2)预防:多运动、合理饮食、不抽烟、经常检查、调节血压。,2.癌症(1)致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子(2)预防:不吸烟,避免被动吸烟。改变不良的饮食习惯。避免过度接触阳光中的紫外线,少去环