幼儿园亲亲小雨滴教案.doc_第1页
幼儿园亲亲小雨滴教案.doc_第2页
幼儿园亲亲小雨滴教案.doc_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园亲亲小雨滴教案每年春夏之交总有大量的雨水“光临”。望着窗外连绵的雨水冲刷着操场，浇灌着花草，孩子们的心里在想些什么呢?这时孩子们最想做的事情是什么?能否在这雨季让孩子和水的世界来一个亲密接触呢?主题目标：1乐于与雨水亲密接触，运用多种感官充分感受，并尽情表达自己的认识和体验。2积累有关水的知识经验，体验水征人们佳话中的重要性。活动一 下雨了目标：1运用多种感官感受雨水，体验雨中行的乐趣。2清楚大胆地表达自己的感受和体验。3用各种大小不同的瓶子收集雨水，比较雨水的多少。准备：1师幼共同搜集大小不同、材质不同的瓶瓶罐罐。2每人准备好雨具，并准备一些替换衣物。3关注天气颅报，选择雨天进行活动。在过程：一、 感受雨中乐趣下雨了，我们打着伞或穿上雨衣到外面走一走，看一看怎么样?1下雨天和晴天有什么不一样?你发现了什么?(雨声、积水。)2听一听，雨落在不同的物体上发出的声音一样吗?3看一看，雨水落在不同的地方会发生什么变化?二、 收集雨水每人用瓶子或盒子收集雨水，记录开始收集的时间，下午我们再来看看哪个瓶子收集的雨水多。延伸活动：1将用各种容器收集到的雨水进行量的比较，讨论如何比较水量的多少，收集来的雨水量的多少与哪些因素有关等问题，并在以后下雨的日子里继续实践探究。2讨论：水对我们有什么用?3用显微镜观察雨水、自来水和纯净水。4讨论并用绘画方式表现：我们如何利用雨水。活动二 滑吧，滑吧，小雨点目标：1欣赏散文诗，唤起已有经验，萌生创作的愿望。2通过拟人化的表现，再现雨水落在各种物体上往下流的情景。准备：1幼儿观察雨水落在各种物体上往下流的情景。2水彩笔，蜡琶，画纸，范画。过程：一、回顾已有经验1前几天我们在雨中散步时，看见雨水都落在什么地方了?它们落在这些东西上以后又怎么样了?(树叶上、屋顶上、雨伞上等。)2是呀，小雨点多可爱呀。它们排着队，唱着歌，从天上跳下来玩耍。你们喜欢小雨点吗?二、欣赏作品1滴答，滴答小雨点排着队，唱着歌，从天上跳下来玩耍。小雨点跳到屋顶上，跳到树叶上，跳到我的伞上。哎呀，小雨点把屋顶当成了滑梯，把树叶当成了滑梯，把我的雨伞也当成了滑梯，一个个争着往下滑。滴答，滴答滑吧，滑吧，快乐的小雨点。2小雨点把什么当成了滑梯?它们是怎样从天上下来的?3小雨点还会把什么也当成滑梯(车窗、雨衣、花瓣等)，请模仿诗歌里面的话来说一说。三、想像绘画1出示范画，引导幼儿看看小雨点把什么当成了滑梯，讨论应该先画背景还是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论