2017云南省中考语文作文题目“周末”审题立意

石林巴江中学九年级语文教研组,中考作文之审题立意2017年云南省中考语文作文题目“周末”审题立意,作文思维框架图,审题,选材,构思,表达,细微处的描写,立意,突出中心,四、作文（50分）27请以“周末”为题目写一篇文章。（50分）要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，书真情，忌抄袭。（3）不要使用真实的地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于600字。,（1）紧抓中心词：“周末”是个表示时间的词语，限制了写作的时间为“周末”，所写的人、所记的事、所绘的景，都要跟周末这个时间有关。（2）紧抓写作对象:作文题目未限制写作对象和内容，所以可写自己，也可写他人，内容无论是关于学校生活，还是家庭生活或社会生活均可。可表达家庭幸福温馨的主题，可以反映周末学校学习的主题，还可反映社会新面貌、新风等积极有益的社生活。可截取一天中最精彩的生活场景与时段，截取一件事中最精彩的情节与片段，注意细节描写、详略得当等方法的恰当运用。文章在叙述基础上，可以运用抒情、议论等表达方式，深化主旨，突出人物形象及事件的意义。写作单纯故事，主题要单一、鲜明。,审题,下面为“周末”作文题目的选材与立意表，表中以同一个选材给出了“一般立意”和“高级立意”，引导学生学写高级立意，避免因立意普通而失分。表中“高级立意”一栏有部分内容空出，学生不妨在此“动动口展示一下你的立意水平!,立意与选材,列提纲,无论写成记叙文，还是记叙散文，都要按一定顺序写，做到层次清楚。可按照时间的先后顺序或事件发展的失后顺序来写。文章结构可采用总分总更好些。注意细节描写、详略得当等方法的恰当运用。文章在叙述基础上，可以使用抒情、议论等表达方式，深化主旨，突出人物形象及事件的意义。,【写法指导】,周末周末下午,电视节目精彩纷呈。这不,我家又爆发了“电视争夺战”。请欣赏精彩镜头:镜头一(时间15:00)爸爸扔掉手中的报纸,一个鲤鱼打挺从沙发上跃了下来,快步走到电视机前,以最敏捷的动作打开电视,边倒退边将频道调至中央5台,精彩的NBA球赛如火如荼地进行。“哈哈,真带劲!”爸爸沉浸在无穷的乐趣之中。这时,妈妈馒慢悠悠地走进客厅,瞟了爸爸一眼,以命令的口吻说道:“把都市恋人调出来!”爸爸一下子像泄了气的皮球,乖乖地将节目调到频道,无限惋惜地瘫坐放发上无奇地苦笑,眼巴巴地望着妈妈欣度她的“恋人”。为了填补无聊的时光，爸爸只得重新拿起刚刚的报纸,不情愿地回到15：00前的状态。镜头二(时间16:30）“咚”家里的门开了,伴随着急促的脚步声,我知道是家里的“小淘气”加“土皇帝”回来了。这家伙满头大汗,喘着粗气,满脸泥沙。他跑到妈妈面前，毫不客气地抓过遥控器嚷道“我要看动画片!”本来坐在一旁专心看报纸的爸爸兴奋地抬起头,幸灾乐祸地看着妈妈:“你收拾我,也有人收拾你吧!”只见妈妈从容地拉弟弟到旁边坐下,边倒水边温柔地:“乖儿子,看动画片当然可以,不过你要先喝点儿水,再把脸、手洗干净,然后才可以”还没等妈妈说完,弟弟就小跑着进了洗手间,只听见水龙头水流的哗哗声。妈妈微笑地望地望着弟弟消失不见的背影,流露出无限的慈爱与温情。我静静地看着出现在我眼前的很多个周末里相同的镜头,心中无限感慨。我为爸爸的宽宏大度而高兴,也为妈妈的无私而骄傲，更为我有这样一个温馨快乐的家而自豪。生活中当我们与人发生争执时，更应宽以待人，相互包容，互敬互让。只有这样，才能早日实现构建“和谐社会”的宏伟目标！,【名师点评】文章以镜头剪辑的方式行文，使文章结构严谨，内容充实。围绕“周末争夺电视权”这一线索，写爸爸对妈妈的敬让、妈妈对弟弟的温情，表现了温馨快乐的家对“我”的影响，使“周末”这一主题具有更加积极的现实意同时，文章描写细腻，善于运用语言、动作、神态等描写方法多方面刻画人物形象，结尾以议论进一步点题，深化文章的主旨。,周末当我们做完最后一道作业题，班主任突然宣布：明天周末，放假!”全班顿时欢呼雀跃，“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后，就整天沉浸在紧张的学习中，很少有过属于自己的周末了。我决定利用这个周末放假时间，回乡下一趟，去看看久别的奶奶。到了奶奶的老宅院，轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭，听到声音的她“哦”了声，一见是我，显出意外的喜悦，满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴，只是人苍老了许多。到老奶奶家只是心血来潮，忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远，我和爸妈住在县城，奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便，很少来我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶总觉得还是老宅院好，生活几十年了，怎么也不愿意离开。坐在奶奶身旁，看见奶奶那满头白发，心中生出一丝莫名的酸楚，自从到县城上学以后，我已失去了儿时对她的依恋，以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了儿时的感觉，那时，我们围坐在炉灶旁，奶奶总爱一边给我们讲故事，一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯，不时用手去摸一下，待烤软了，便轻轻剥开，给我们慢慢舔吃。为此，我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”如今物依旧，红薯也依旧如此香甜，但身边除我和奶奶外，已空无一人。晩风习习，吹起了童年的往事，再也没有了儿时的欢乐与幸福了。失去了就是失去了，再也无法回来了。我仰望天空，心中一片惆怅、失落这，是一个忧伤的周末。,【点评】本文刻画入微，真实细腻。如文中对奶奶的描写：“满是皱纹的脸上露出了笑容”，“穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒”，“满头白发”，写出了奶奶质朴、慈祥、苍老的特点.此外，文中对作者心理活动描写也很细致入微；本文线索清晰，结构完整。文章明写“我”回奶奶家的所见所闻所感，暗写“我”学习负担之重以及对亲情、童真的回忆与渴望。首尾自然巧妙的呼应，行文过程中有意而又自然的点题，都令文章小巧精致而又活泼灵动，结尾抒发作者“惆怅、失落、忧伤”的心情更是点睛之笔。,周末清晨一缕阳光，照在我的脸颊上一群小鸟吧我从睡梦中叫醒。今天是我自己在家，要自己做饭。洗衣。做作业。吃饭好孤独哦!我早上8：30起床在做早饭，吃了早饭就开始做作业了。做着做着就忘了时间，一下子就到了下午1：00了。就去做饭了，好玩呀我把各种各样的食物拿出来了。准备好，把锅洗掉把菜切好。在把菜下锅炒了。菜马上炒好了，可是饭还没煮所已直好等待了。我已经饿的不行，只能先吃点菜了。等了一下饭就熟我一个人坐在饭桌好孤独，不过一个人吃4个菜也不错的。实话说，我也没有几次做饭是做成功的。记的在外婆家时，只要外婆不在家我就下楼去开炒了。可是那时候连蛋炒饭都不会炒，可是我不会放弃的。我这么多年练了好久了，我已直都在找时间练习。有一天我抓到了一个非常好的机会，就马上下楼去买了好多的食材，马上开工了。后来，妈妈回来看到了好大的浓雾，就知道我又在炒菜了。妈妈，我马上解释了。你又烧什么呀。“没炒，炒什么，呀妈妈”。“还没炒什么”，妈妈的语气好像越来越重了。我也没有说话，妈妈又说要不怎么会浓烟呢?快说实话不的话我就打你了，说完