人教五下语文第七单元测试卷

20172018学年度第二学期五年级语文第七单元测试卷 班级： 姓名： 学号： 成绩： 1、 看拼音，写词语。p zhn dn zh zi chun su ln zhn x f z zon k lin ( ) ( )( )（ )（ ) ( ) ( ) ( )hu hun mio tio fn so d lin bio zh q pi shu j yn kui （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） lin shn bn q fn dn w l zhun bi wi x jn shen du su（ ）（ ）（ ） （ ）二、给带点字选择正确的读音打“”。悄（qio qio）然无声 扳（bn bn）不动 记载(zi zi) 柔和(huh) 系(xj)绳子 可怜(linling)三、给词语分类。文质（ ）（ ） 语（ ）心（ ） （ ）（ ）如飞 （ ）背（ ）腰仪表（ ）（ ） 活（ ）乱（ ） （ ）（ ）春风 （ ）头（ ）气 点头（ ）（ ） 大（ ）大（ ） （ ）（ ）动听 身（ ）力（ ） 低声（ ）（ ） 目（ ）口（ ） 神采（ ）（ ） （ ）舌如（ ） 写人物神态的： 写人物外貌的： 写人物行动的： 写人物语言的： 四、请你各用一两个词语概括本单元人物的特点。小胖墩： 嘎子： 严监生： 王熙凤： 刷子李： 托德： 上面这些人物中， 是我最喜欢的人物，因为 ； 是给我留下最深刻印象的人物，因为 五、按要求改写句子。1.真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。缩句： 2.前线解放军叔叔的英雄事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？改成陈述句： 3.曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。改成反问句： 4.歌声响彻大地。（扩句，至少两处） 六、按课文内容填空，并回答下面的问题。1、“是吗？”小胖墩儿（ ）起来，立刻（ ）两步，一闪身（ ）了单褂儿，（ ）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 在括号里填写的都是描写 的词。从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿 。2、晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。这里有两句话，第一句话是描写 ，第二句话是写严监生 。从第二句话中我们体会到了严监生 。3、金钱的魔力这篇课文节选自美国著名作家_ 写的短篇小说_。课文主要讲了_的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民_、_的丑态。七、阅读（一）课内阅读： “凤辣子”初见林黛玉片段一语未了（lio l），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕（ ）道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携（ ）着黛玉的手，上下细细的打量（ ）了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。2请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边括号里。3本片段的主要内容是 4请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。5“凤辣子”初见林黛玉这个片段节选自我国古典文学名著_,文段重点对王熙凤的外貌、_ 和_几方面进行了描写，这样写的好处是： 。 （二）课外阅读：爱的力学他是一个研究力学的专家，在学术界成绩斐然，他曾经再三提醒自己的学生们：“在力学里，物体是没有大小之分的，主要看它飞行的距离和速度。一个玻璃跳棋弹子，如果从十万米的高空中自由落体掉下来，也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞，那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。”他说：“这种事在苏联已经屡次发生过，所以我提醒大家注意，千万别抱幻想把高空里掉落的东西稳稳接住，即（j j）使是一粒微不足道的石子。那一天，他正在实验室里做力学实验，忽然门被砰的一声推开了，他的妻子 地告诉他，他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶，正站在楼顶边缘要练习飞翔。他的心一下子就悬到嗓子眼，他一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。他赶到那座楼下的时候，他的许多学生都已经 站在那里了。他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子，正站在高高的楼顶边上，两只小胳膊一伸一伸的，模（）仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了，小女儿欢快地叫了一声就从楼顶上起跳了，很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛，他的很多学生紧紧抱住他的胳膊，看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落，平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们，一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。“危险”“啊”随着一声惊叫，那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上，模糊中他只觉得接住了那团蓝云，他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下，腿像树枝一样咔嚓一声折断了，眼前一黑就什么也不知道了。他醒来的时候，已经躺在医院的抢救室里两天了，他的脑子还算好，很快就清醒了，可是下肢打着石膏，缠着绷带，阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气。他那些焦急万分的学生们对他说：“你总算醒过来了。你站在高楼下面接孩子真是太危险了，万一”他笑笑，看着床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说：“我知道危险，搞了半辈子力学，我怎么能不懂这个呢？只是在爱里边，只有爱，没有力学”。爱没有力学。一只雌鸟虽然害怕一粒小小的子弹对自己翅膀的射击，但当一只比子弹大得多也重得多的雏鸟从巢口坠落时，它会闪电一般毫不迟疑地迎上去；当一头母牛带着牛犊遭遇野狼袭击时，它会用自己的肉体和鲜血去护卫自己那幼小的牛犊在爱里，除了一种比钻石更硬的爱的合力之外，再没有其他的力学，爱是灵魂里惟一的一种力。1 在短文中括号里选择正确的读音，用“”标出。2 联系上下文的内容，在短文第3和第4自然段的横线上填上恰当的词语。3 联系上下文想一想，当老师的女儿从楼顶跳下时，很多学生们紧紧抱住了他的胳膊，是因为 ； 而老师却一个箭步迎了上去，是因为 4 仿照第11自然段画线的句子写句子，注意用上带点的词。 5 认真读一读短文最后一个自然段，联系文