六年级家长会--主题班会ppt课件

.,六年级（3）班全体师生,欢迎您尊敬的家长,.,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,六年级（3）班家长会,.,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,.,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。,.,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,.,一、汇报班级的基本情况,三、与任课教师面对面,二、优秀学生家长讲话,会议议程:,四、大家相互交流,五、敬请家长留下宝贵意见或建议,.,我班共有52人，男生22人，女生30人，学习很好的约20人，较好的约20人，一般的约5人，较不理想的约7人。在秋季运动会中，我班取得了全镇团体第一的好成绩。韵律操比赛也取得了很好的成绩。冬季越野赛张奇同学取得了全镇第二明的好成绩。这些活动都增强了学生的集体荣誉感。,.,学习优秀的学生有：范晓瑞宋丽瑶于冬梅丁颖刘红红姚新宇张晶吴学玲高晴周强马明霞周叶彤赵晓冉马思佳张雪婷王哲赵梦雪马艳梅姚岩旗等同学，他们学习一直让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。,.,书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有：高玉涛吴欣云马艳丽范斌展倩鸽郑莹莹姚彦珂刘晓南武青敏等同学,.,听讲专心，发言积极的学生有：范晓瑞宋丽瑶于冬梅丁颖刘红红姚新宇张晶吴学玲高晴刘学荣魏长友张齐郑传东杨文悦等同学,.,自我约束能力较强，行为习惯好的同学有：范晓瑞宋丽瑶于冬梅马明霞高玉涛范斌郑传东张晶赵晓冉周叶彤等同学,.,学习习惯有待改进的有：刘英杰姚秀勇崔吉利王梦柳纪明军张杰李松武宏宇王天华等,.,学期工作重点,培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识,.,班级教学理念,关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步,.,1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。2、落实学校的八项常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、午休纪律等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组）,班主任工作管理措施,.,4、理想竞争教育（制定班级目标，期中目标，竞争对手、开展主题班会：“责任心”的教育）5、学法指导，心理辅导。,.,优秀学生家长介绍教育经验,.,与任课老师面对面,.,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.,透过成绩看问题,.,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。,周末、假期时间过于放松。,.,1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。,希望家长配合的事项,.,2.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。,希望家长配合的事项,.,3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程,了解在校学习以及与同学相处的情况,掌握思想动态,把握其身体状况,生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程,.,4.给子女营造一个良好的学习氛围。,5、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。,（1）安排好作息时间,（2）督促孩子做好预习、复习工作,（3）有选择地看课外书,（4）引导孩子掌握良好的学习方法,.,6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,.,多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.,.,尊重、理解老师,.,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通