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文档简介
二年级(5)班家长会,沟通,从心开始,.,.,.,.,我们温馨的校园生活,感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议,谢谢你们对我们工作的支持!,.,家长会议程,1、班级情况介绍及孩子学业情况,4、总结,2、交流本学期的工作设想,3、怎样纠正孩子的不良行为,和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。,.,家长会的目的和意义,土地不种荒一年,子女不教误一生。,父母是孩子的第一任启蒙老师。,老师是孩子成长的引路人。,.,孩子的成长,需要你我共同的呵护,一、品德方面;,我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒,尽管他们还是这样那样的不足,但他们的品德都是好的。,二、学习方面;,1,课堂表现;我们班的课堂纪律总体较好,大部分学生都能做端正,积极与老师互动2。作业方面完成的不是很理想,出现乱做现象。,自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩.3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多。主要是指家庭作业。4、孩子动作慢。,1.下面我们要表扬在期中考试中表现较优秀的孩子;,学习优秀的同学;,陈晓宙.张桧敏;刘嘉杰;谢育伊;吴嘉,雯;欧阳文浩;,黄诗娱;王易;徐丽娜;马天悦,上课认真听讲的同学;林月茹,王琴,韦苏静,马天悦等,上课发言积极的同学;邓志敏,冯可曼,陈晓宙等,书写认真的同学;代欣,何洪森,陈晓冠,进步比较大的同学邓志敏,刘嘉杰,王琴,杨莹当然还有很多表现好的同学我就没有一一说了,当然还有其他表现非常好的同学这里就不再细说了,当然还有其他表现非常好的同学这里就不再细说了,2.让每个孩子都有展示自己的机会,从本期开始,我将让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会加入班级管理的队伍。老师在班级的时间是有限的,只有孩子学会自我管理,班级才能更加井然有序。刚开始可能有些孩子是不懂怎样管理的,也不敢管理,所以目前这个阶段,挑选了几个比较敢管也会管的孩子担任班干部,将来慢慢会让大部分的孩子来参与班级管理。也希望家长们能鼓励自己的孩子勇于表现自己,积极参加班级活动及班级管理。,1、让孩子自主学习;让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。家长可以给孩子订计划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,一定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊讶。哇,这么多呀!)或是将每天写的积,累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。,当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。,孩子的不良习惯我认为有以下几点;,1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。2、自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话,上课闹着玩.3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多。主要是指家庭作业。4、孩子动作慢。5、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。,.,改正孩子的不良习惯的办法,1,、检查孩子每天的家庭作业2、提高作业的书写质量3、孩子作业不能自觉独立按时完成4、不要让孩子长时间看电视,晚睡觉。5、培养孩子的劳动观念6、要让孩子学会爱。,.,比知识更重要的是习惯的准备:,1、培养孩子的时间观念。,2、培养孩子的记录习惯。,3、培养孩子自己保管好东西的习惯。,4、培养孩子大胆说话。,5、培养孩子的自理能力。,哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段话,如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获,因此,本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注,多一些督促。多一些耐心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收获更多的知识,技能,快乐,自信。,.,父母之爱都深如大海,但质量有差别。决定质量高低的,不是父母的学历、地位、收入等,而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。,.,在培养“好习惯”的过程中如果方法用得不对,恰恰就培养了坏习惯。方法用对了,好习惯就是水到渠成的事。,.,挑剔中长大的孩子,学会苛责宽容中长大的孩子,学会忍让敌意中长大的孩子,学会争斗称赞中长大的孩子,学会欣赏,.,讥笑中长大的孩子,学会羞怯公平中长大的孩子,学会正义羞辱中长大的孩子,学会自疚支持中长大的孩子,学会信任,.,赞同中长大的孩子,学会自爱友爱中长大的孩子,学会关怀鼓励中长大的孩子,学会自信,.,播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。请不要忽视“小节”!,.,联系电话;,谭老师家长朋友们多沟通、多理解、多支持!,.,家庭是孩子的第一课堂
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