幼儿园六一儿童节主题活动方案

1/9幼儿园六一儿童节主题活动方案【设计意图】一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着幼儿园教育指导纲要精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。【活动主题】我参与我快乐【活动目标】使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。【活动内容与时间安排】1、盼“六一”2、迎“六一”3、庆“六一”4、送“六一”随天气变化可改动【活动过程】盼六一准备KT板、彩纸、胶带等。各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。迎六一准备手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。2/9各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。小班自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。中班鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。大班利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。庆“六一”上午亲子活动1、地点各班活动室2、准备各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。3、各班活动内容小班1、班主任致辞2、合唱六一真快乐戏曲演唱3、亲子游戏我和妈妈来比赛穿鞋、脱鞋比赛袋鼠妈妈真可爱中3/9班1、老师致辞2、打击乐3、亲子游戏我和妈妈来比赛小马运粮双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。原地踏步妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。大班1、教师致辞2、合唱歌曲庆祝六一亲子才艺展示3、亲子游戏夹弹珠你来抛，我来接集体项目蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿为一组，每次由两组比赛玩法8名家长前后站成竖排，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球，从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜。下午230500地点室外活动场地参加对象幼儿、家长。活动准备答题提前发给家长，让家长和幼儿熟知。1、安全、卫生知识竞答家庭合作，共同完成2、育儿心得交流每个班指定1名家长参加说说自己的育儿经验，和大家交流分享。3、总结简短的家长会发放家园联系调查表，调查家长对幼儿园开展主题活动的看法和对幼儿园以后工作的建4/9议。送“六一”准备KT板，彩笔、幼儿参加活动的照片形式1、各班张贴幼儿活动照片，让幼儿欣赏、交流、分享。2、利用晨间和语言活动，引导幼儿畅谈庆六一活动时自己的表现。3、引导幼儿回忆亲子活动自己印象最深、最有趣的活动，用图画的形式表现出来，和同伴交流分享。4、各班预设活动“明年六一活动中的我”让孩子大胆想象，敢于表现，把自己的愿望画下来。5、各班收取调查表，整理、总结家长反馈意见，连同本班活动总结上交存档。庆“六一”活动注意事项1、全园教职工提前一小时到岗。2、保安严格执行准入制度，注意周围情况，不是本园家长，一律谢绝入内。3、门卫负责指挥家长把自行车等工具排放整齐，并看管好来园家长的车辆。4、药品配对员提前配对好消毒水，盛装在盆中，放在门口涌路旁。5、值班教师严把晨检关，家长晨检入园，入园后签5/9到，然后用消毒水浸泡手，自然甩干后，进入自己孩子的班级。12活动主题庆六一。活动目标通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。活动准备布置教室、排练节目、确定游戏项目等。活动过程1主持人导入男亲爱的小伙伴们女亲爱的少先队员们合大家节日好男昨天，我期盼，女今天，我兴奋。合我们迎来了自己的节日六一国际儿童节2游戏、节目表演歌舞表演圆圈舞猜谜语游戏运气球6/9歌舞表演快乐的六一独唱让我们荡起双浆游戏猜猜他是谁小品二十年后的我们诗歌朗诵风筝谣3活动总结小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。4主持人宣布活动结束。男多么精彩的表演女多么有趣的游戏男多么难忘的时刻女多么快乐的一天合让我们珍惜这幸福、快乐的一天，珍惜我们快乐、美好的童年12【活动主题】欢庆“六一”快乐“六一”【活动宗旨】7/9人人参与人人动手人人快乐【活动目的】今学期，泥工作为我园的园本课程，幼儿对此有浓厚的兴趣，结合幼儿日常学的技能，在六一节来临之际，幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动，为幼儿、教师、家长搭建展示才艺的平台，使我们孩子的能力得到展现，水平得到提高，让家长与教师有机会进行交流，家园共育，共同进步。让我们的孩子过一个快乐的六一节，留下美好的童年回忆。【活动时间】20年5月30日至6月1日【活动地点】幼儿园操场和各班活动室【活动内容】1、幼儿制作心愿邀请卡。2、泥工制作展示。3、手工作品展示。4、班级环境布置及绘画作品展示。【活动要求】1、场地布置根据各班情况，把桌子规整成两排，在教室中间作展示台。2、准备好泥工制作材料辅助材料8/9【活动流程】1、5月30日制作心愿邀请卡并布置好活动场地。教师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片，请幼儿在卡上画出自己的心愿用彩带、粘纸等装饰心愿卡把心愿邀请卡带回家送给家长。2、5月31日上午小班先进行泥工制作，幼儿、教师、家长以团团圆圆为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。然后请家长对手工作品、环境布置及绘画作品展示。3、5月31日下午中班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以甜甜蜜蜜为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。再请家长观看手工作品、环境布置及绘画作品。4、6月1日上午大班进行泥工制作，幼儿、教师、家长以开开心心为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。接着观看手工作品、环境布置及绘画作品。【活动评奖方式】1、班级内评选最佳制作奖、最佳表现奖各4名。2、全园评选出优