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文档简介

.,14“黑板”跑了,.,1.黑板没有脚,怎么会自己跑了呢?2.黑板两个字为什么要加双引号?,.,培养搞好思考开始计算竖着准备粉笔r移动而是,ig,k,sh,hzhnfn,.,车辆照顾掏出nxb演算继续墙壁,Iinggto,.,两百多年前,法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。,著名,.,思考：安培是个什么样的人？,一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。,.,法国有个著名的物理学家叫安培。安培是法国著名的物理学家。,.,安培:法国19世纪著名物理学家，化学家和数学家，是电动力学创始人和阿伏伽德罗_安培分子假说提出人之一。对电磁学中的基本原理有重要发现，如安培定律，安培定则和分子电流等。,.,培,.,搞,.,2、课文主要给我们讲了“谁”的什么故事？,小组合作学习,1、课文有几个自然段，请标出序号。,.,有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。,.,可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。,思考：1、“好像”能不能删去？为什么？,2、你觉得读这一段时，应该突出哪些词语？,.,你能用“一边一边”这样的句式告诉我们安培在干什么吗？,.,安培一边_一边_。,.,考,.,开始他在心算，用手指头在自已衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。,.,始,.,衣,.,计,.,备,.,说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。,.,粉,.,算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。,.,1、这一段主要讲什么？2、安培为什么会不由自主地跟着“黑板”边走边算呢？,3、书上用了一个什么成语把他专心演算的神态准确写了出来？“聚精会神”是什么意思？4、从那些地方可以看出安培“聚精会神呢？5、你还知道哪些形容人们专心学习的成语？,.,安培研究科学非常（），所以成为（）；拜秋为师的一个学生学棋时非常（），所以成为（）；我们读书学习时一定要非常（），才能成为（）。,.,专心致志全神贯注目不转睛一心一意手不释卷废寝忘食,成语学习,.,课后作业：,1.朗读课文，书写生字。2.写话：热闹的大街（逛街时，你有没有留心观察周围的人、事、物？把这个热闹的场面写出来吧。）3.把这个故事讲给爸爸妈妈听。4、结合上下文说说“聚精会神”是意思。再找几个关于专心学习的成语，做成小书签。,.,移,.,而,.,心算计算演算1、做口算题时，我们常常需要().2、上数学课时，我们常常在黑板上().,选词填空：,心算,演算,.,选词填空.,小心专心上课时,我们
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