xx杯说课大赛体育一等奖作品：《气排球垫球技术》说课课件2010版本

气排球垫球技术,广西卫生职业技术学院附属广西医药学校黄玉宁,说课内容,体育与健康（南方版）,高等教育出版社主编：郑厚成,排球运动是高等教育校出版社必修教材第三章第二节第三个课题P72。排球五大基本技术是相辅相成的,缺一不可的鱼与水关系,垫球技术在整个排球技术起着承上启下的作用,学好垫球个人技术就像道路上铺垫的基石。,教材内容分析：,知识目标1、100%学生掌握排球准备姿势和移动步伐。2、95%学生学会排球正面双手垫球技术。,技能目标：1、运用本课所学垫球方法，抛砖引玉地沿用到其他个人技术；2、通过职业体能素质练习和所学专业相联系，培养创新合作能力,情感目标：1、浅谈手部护理保健知识，让全体学生了解基本的手部保健常识；2、通过合作和组内游戏比赛，培养学生的团队配合意识和拼搏创新精神。,直观演示法,集体讨论法,提问启发法,比赛激励法,利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。,针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组语境讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生团结协作的精神。,利用问题提出，解决疑惑，老师指导讨论，归纳总结，得出正确的结论。有利于调动积极性，发挥学生的主体作用，让学生对本框题知识的认知更清晰、更深刻。,通过比赛，培养培养学生的团队配合意识和拼搏创新精神。,思考评价法,分析归纳法,总结反思法,自主探究法,开始部分/5分钟,准备部分/10分钟,基本部分/65分钟,结束部分/10分钟,课前：,在课前利用QQ,微信与老师交流,预知气排球知识点,观看老师制作的气排球垫球教学微课,开始部分/5分钟,课堂常规,语言激趣,准备部分/10分钟,护理专业职业操练,老师提问垫球技术的作用？,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,1,老师示范垫球技术的手型以及击球部位,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,2,学生双人互垫球示范,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,3,老师讲解垫球用力方法,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,4,老师分析垫球技术教学的重点和难点,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,5,学生体验垫球的用力方法,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,6,学生体会移动中垫球,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,7,学生一抛一垫练习,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,8,老师讲解容易产生的错误动作,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,9,学生一传一垫练习,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,10,学生双人互垫球练习,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,11,学生接龙对垫球练习,基本部分/65分钟,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,职业体能素质训练,基本部分/65分钟,职业体能素质训练,提问激趣分组探究,垫球技术分项练习,结束部分/10分钟,简单扼要的课堂小结，可使学生更深刻地理解气排球在实际生活中的应用，并且逐渐地培养学生形成良好的锻炼习惯。,教学利用的信息软件平台,教学利用的器材教具,制作的教具一批。,气排球35个,排球场2块,录放机一台,启发性教学和快乐练习结合,重在过程；职业体能练习和护理专业结合，突出职校特色；团队合作和个人智慧结合，凸显了体育育人功能。,一、经验,把护理专业与体育特征结合过于简单表面，形式单一，没有贯穿