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文档简介
,2.3数轴(1),1.什么叫有理数?,答:整数和分数统称有理数。,2.有理数一般是怎样分类的?,答:两种分类方法:一是按整数、分数来分;二是按正有理数、零、负有理数来分。,3.列出按正有理数、零、负有理数来分类的有理数分类表。,有理数,正有理数,零,负有理数,正整数,正分数,负整数,负分数,复习,你会读温度计吗?,在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆。你能用图示的方法表示这一情境吗?(规定向东为正方向),0,1,3,7.5,-3,-4.8,左西,右东,探究,1、上面两个问题有什么共同点和不同点?2、你从中受到了什么启发?3、你能用一条直线上的点来表示有理数吗?,动手做一做,1.类比上述第二个题目,画一条水平直线,在这条直线上取一点表示0。2.规定直线上从0向右为正方向(画箭头表示),向左为负方向。3.从直线上的0开始,向左右两边每隔相同的长度(单位长度)取一点,往左依次表示为-1,-2,-3往右依次为表示为1,2,3,操作,O,1,-1,-2,2,3,我们把表示0的点称为原点。像这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。(书p18),根据定义数轴必须满足什么条件?,1、原点,2、正方向,3、单位长度4、直线,我们将原点,正方向和单位长度称为数轴三要素。我们判断一个数轴是否画得正确时,三要素缺一不可!,判断下面所画数轴是否正确,并说明理由。,1.,0,1,-1,2.,4.,6.,8.,3.,7.,5.,9.,10.,-1,0,1,2,-1,-2,1,0,2,-1,1,0,2,-1,0,0,1,-1,0,0,1,-1,2,1,-1,0,1,1,-1,2,-2,练习巩固,1.由点说数说出下图中数轴上的A、B、C、D、E各点表示什么数?,E,D,解:点A表示3;点B表示+1;点C表示+4;点D表示-0.5;点E表示-2.5。,2.由数描点画出数轴,并在数轴上表示下列各数:5,0,1,2,72,3/4,你画对没有?我们都知道刚才所画的点代表的数都是有理数!请同学们猜想一下:无理数在这个数轴上吗?你又是怎么画的呢?,-5-4-3-2-101+234,-7/2,3/4,01234,A,A,,,圆的半径是0.5,周长就是-,圆上的点A放在原点,把圆沿数轴向右滚动1周,点A再次与数轴上的点重合,这个重合的点所表示的数是多少呢?,请同学们仔细阅读书19页的最下方,思考:在上一节课中,我们还接触过面积为2的正方形中的一个无理数,这个无理数又如何在数轴中找到呢?,通过上面的由点说数与由数描点,我们知道数与数轴上的点有种对应关系!,任何一个有理数和无理数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的任意一点都表示一个有理数或无理数。,判断,1.数轴上的点表示的数只能是有理数。2.数轴上的原点就是数轴中间的点。3.我们不能在数轴上找到/2这个点。4.如果数轴上的点A和点B的距离为5个单位长度,那么在
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