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文档简介

.,四年级作文第一讲:描写校园里的一处景物,.,.,我们每天都开心的在校园里学习,读书,和同学们一起做游戏,听老师讲课,快乐的成长这就是我们的学校,下面大家来猜猜这是哪个学校的校园呢?请大家睁大眼睛好好看看哦!,.,.,.,.,.,.,观看了这么美丽的学校,那我们动脑想一想,该怎么把学校的一处景物描写下来?大家讨论一下,然后每个小组请出一个代表说出来,看谁说的好!,.,春天的校园,桃红柳绿,燕子呢喃,夏天的校园荷花亭亭玉立,蜻蜓点水,秋天,各色菊花怒放,落叶纷飞,冬天,白杨挺立,瑞雪纷飞这些美丽的景色让我们流连忘返。,.,我们在校园里选择一处景物:小花坛,绿茵茵的操场,美丽的班级板报,千姿百态的假山等,我们一起来描写吧!1、仔细观察,抓住景物的特点(外形,颜色,味道,声音)有些景物,会由于季节不同,天气不同会呈现不同的景象。2、按照顺序来写,空间顺序,时间顺序。,.,3、景物要写的形象生动,要运用比喻,夸张,想象,联想等。4、景物当中还要有自己真实的感情哦,让小朋友们看了之后就深深地喜欢上了这个学校。,.,大家能做到么?那么下面我们来欣赏一个小片段,大家说说这段话好在哪里?,.,朋友,当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排,好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。,.,每个教室里都摆着整齐的桌凳,同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像,有牛顿、爱迪生、爱因斯坦等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。,.,经典段落:1、操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。2、仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。,.,3、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场,每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。4、我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”,.,经典例文赏析,.,春送走了冬的寒冷,迎来了温暖、百花盛开的春天。我们的校园,也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿,大大小小的树木都长出了新芽,新建的教学楼巍然屹立在春风里。在花坛里,可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿,好像在选美大赛上选美,比比谁最美,那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋,让人看了就爱不视眼,太美了!闻一闻,还喷发出香香的气味儿。,.,看!树梢上长出了新芽儿,好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出来了,一片片嫩嫩的小芽真可爱。听!教学楼里的朗朗读书声,抑扬顿挫,像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样,悦耳动听。仔细一听,又像大海中的涌浪,气势磅礴。,.,在校园里,同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套,花花绿绿的穿梭在各个地方,十分美丽。校园,我的母校,您永远是最美的,您为我们奉献的太多了,我不管以后走多远、走多久,都不会忘记你的美丽。,.,这么优美的文章我们再来欣赏一段吧!,.,学校有一座景色诱人的花园,它位于一楼。那儿鸟语花香,生机勃勃,绿草如茵,花茵锦簇,是校园的灵魂,是同学们的乐园。,.,花坛里长满了两寸多长的小草,放眼望去,宛如铺上了一层华丽的绿衣。花坛中央有一塑像,特别引人瞩目。塑像有一位男同学何女同学组成:“胸前的红领巾迎风飘扬,手里捧着一本书。这塑像仿佛时时刻刻在提醒我们,让我们做到:勤勉、文雅、活泼、奋进”。,.,花坛四周栽种着各式各样的红花绿树。红色的月季在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,;黄色的迎春花盛开了五色的蝴蝶翩翩起舞,在花世界里嘻戏追逐,这时候,同学们伸出一双双小手,追呀,笑呀,欢声笑语连成一片,谱写了一曲曲校园之歌。,.,望着这如画般的花坛,

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