人教初中数学九上24.2.2直线和圆的位置关系课件2.ppt_第1页
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文档简介

第2课时,直线和圆的位置关系,1直线与圆的位置关系,2,1,0,0dr,2切线的判定定理及性质定理(1)判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线,是圆的_,切线,垂直,(2)性质定理:圆的切线_于过切点的半径3切线长的概念经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的_的,长,叫做这点到圆的切线长,线段,*4切线长定理,相等,圆心,从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长_,这一点和_的连线平分两条切线的夹角,5三角形的内切圆,相切,角平分线,与三角形各边都_的圆叫做三角形的内切圆内切圆的圆心是三角形三条_的交点,6三角形的内心,内切圆,相等,(1)三角形的_的圆心叫做三角形的内心(2)三角形内心的性质:三角形的内心到三角形三边的距离_,知识点1,切线的判定定理及性质定理,【例1】如图24-2-9所示,点A是O外一点,OA交O于点B,AC是O的切线,切点是C,且A30,BC1.求O的半径图24-2-9,思路点拨:连接OC可得AOC为直角三角形,由A30知COB60,从而得BOC为等边三角形,所以OCBC1.,解:连接OC.因为AC是O的切线,所以OCA90.又因为A30,所以COB60.所以OBC是等边三角形所以OBBC1,即O的半径为1.,有切线时连接圆心和切点,得半径垂直切线,【跟踪训练】1如图24-2-10,已知点A是O上一点,半径OC的延,是,_(填“是”或“不是”)O的切线图24-2-10,长线与过点A的直线交于点B,OCBC,ACOB.则AB,2如图24-2-11,线段AB经过圆心O,交O于点A,C,BADB30,边BD交圆于点D.BD是O的切线吗?为什么?,图24-2-11,解:BD是O的切线,连接OD,ODOA,A30,DOB60.,B30,ODB90.BD是O的切线,知识点2,切线长定理,【例2】如图24-2-12,在RtABC中,C90,点O在BC上,以点O为圆心,OC为半径的O切AB于点D,交BC于点E.若AC5,BC12,求BE的长图24-2-12,思路点拨:连接OD,利用切线长定理与勾股定理求圆的半径解:连接OD.AB是O的切线,ODAB.设O的半径为r,则BO12r.又C90,由切线长定理,得ADAC5.在RtBDO中,BD2DO2BO2,且BD1358.,【跟踪训练】3一个钢管放在V形架内,图24-2-13是其截面图,O为钢管的圆心如果钢管的半径为25cm,MPN60,则OP,(,),A,图24-2-13,4如图24-2-14,PA,PB分别切O于点A,B,点E是,60,O上一点,且AEB60,则P_.图24-2-14,知识点3,三角形的内心,【例3】如图24-2-15,已知点E是ABC的内心,A的平分线交BC于点,且与FABC的外接圆相交于点D.求证:DBEDEB.图24-2-15,思路点拨:点E是ABC的内心,AD,BE分别是BAC和ABC的角平分线,又同弦所对的圆周角相等,易证明DBEDEB.,证明:点E是ABC的内心,,ABECBE,BADCAD.,CBDCAD,DEBBADABE,DBE,CBDEBC,DBEDEB.,【跟踪训练】5如图24-2-16,O为ABC的内切圆,D,E,F为切点,DOB73,DOE120,则DOF_,C,_,A_.,146

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