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文档简介

.,看图说话练习,.,请你仔细看图,用两三句话说明图意。,.,二、常见的句式练习,1,练写,“,三素句,”,,,“,四素句,”,,,“,五素句,”,。,“,三素句,”,谁,在哪儿,干什么,“,四素句,”,,,什么时间,谁,在哪儿,干什么,“,五素句,”,。,什么时间,谁,在哪儿,干什么,结果怎样(或心情如何),写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。,二、常见的句式练习,1,练写,“,三素句,”,,,“,四素句,”,,,“,五素句,”,。,“,三素句,”,谁,在哪儿,干什么,“,四素句,”,,,什么时间,谁,在哪儿,干什么,“,五素句,”,。,什么时间,谁,在哪儿,干什么,结果怎样(或心情如何),写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。,二、常见的句式练习练写“三句”“四句”“五句”“三句”1、谁2、在哪儿3、干什么例如:我在家里写作业。“四句”1、什么时间2、谁3、在哪儿4、干什么例如:晚上,我在家里写作业。“五句”1、什么时间2、谁3、在哪儿4、干什么5、结果怎样(或心情如何)例如:晚上,我在家里写作业,做好后,非常高兴。,.,四、请你仔细看图,写两三句话。,.,十一、看图说话:,.,时间,谁,什么地方,干什么,结果怎样(或心情如何),.,停一停,用说完了,用要问问题用惊喜感叹用,,,。,?,!,标点符号儿歌,.,什么时间谁在哪儿干什么,.,语文课上,小明在教室里读书。,.,冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。,.,.,中午,小明来到河边钓鱼,他钓的鱼真大啊!,.,时间,春天来了,.,2、按顺序观察图画从上往下,先看远处,再看近处,按照“从远到近”的顺序把刚才的景物有条理地说一遍。,春天来了,,天气晴朗,,.,春天来了春天来了,天气晴朗。远处的山-,山下的小河-,唱起了。桃花,迎春花也-,黄黄的、香香的。淘气的小燕子-。啊,春天!,.,.,十二、看图说话,.,二、看图,谁和谁在什么地方?干什么?,.,二、看图,谁和谁在什么地方?干什么?,.,三、看图,请说明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?,.,三、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?,.,四、请你仔细看图,用两三句话说明图意。,.,四、请你仔细看图,写两三句话。,.,五、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请说几句话吧。,.,五、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请说几句话吧。,植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。,.,六、请你看图,发挥想象说说图意。,.,六、请你看图,发挥想象写几句话。,一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。,.,七、看图先说清图意后再写几句话:,.,七、看图先说清图意后再写几句话:,一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了.,.,八、看图说话写话:,.,八、看图说话写话:,晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。,.,九、看图说话写话:,.,九、看图说话写话:,冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人.雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。,.,一、我会填:,早上,_和_来到_里,_看到_很美,想去摘一朵花。_看到了,对她说:“_。”,妈妈,小红,妈妈,花园,小红,花儿,花儿是给大家看的,,我们要爱护花草树木。,.,十、看图说话写话:,.,十、看图说话写话:,一天放学回家,东东看见奶奶在院子里摘菜。他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。,.,十四、看图说话,.,小明是个不爱护眼睛的小朋友。他常常一边看书一边走路,一边吃饭一边看书,还常常在床上看书。慢慢地,眼睛看东西越来越不清楚了。医生叫他要好好保护眼睛。,十四、看图说话,.,.,补课,一天,王明和李红在考语文。王明有一道题不会做,他抓耳挠腮,不知该怎么办。于是,他就把头伸过去,看李红的考卷。李红不让他看,就告诉他:“考试的时候不能看人家的。”后来,李红冒着雨到王明家里,帮助王明补课,王明很感动。,.,1,2,3,.,.

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