学生评价手册填写_第1页
学生评价手册填写_第2页
学生评价手册填写_第3页
学生评价手册填写_第4页
学生评价手册填写_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学生综合素质评价手册的填写建议,2016、11,学籍号为G+身份证号,班训：我成长，我快乐，爱学习，爱生活,我的学年目标：例如：.每天上课专心听讲，认真完成各科作业；每天有30分钟读书时间，摘录好词好句；争当优秀少先队员；,将自己的照片贴在下面，或者画出自己的肖像，并用文字介绍自己，例如兴趣、爱好、最钦佩的人或欣赏的格言，做到图文并茂。,班主任指导学生完成,班主任指导学生完成，有学生用图画的方式按要求选择“我知道”，很清楚涂3面红旗，一般涂2面红旗，不清楚涂1面红旗。,我做到：选择：在人脸处加一笔，勾画出：很好（笑脸）、一般、还需努力（愁眉苦脸）,班主任指导学生完成，由学生填写,班主任指导学生完成，有学生用图画的方式按要求选择“我知道”，很清楚涂3面红旗，一般涂2面红旗，不清楚涂1面红旗。,我做到：选择：在人脸处加一笔，勾画出：很好（笑脸）、一般、还需努力（愁眉苦脸）,有各任课教师负责填写：1、一至三年级所有内容用等级制“优、良、及格、加油”填写；2、四至六年级平时成绩用等级制“优、良、及格、加油”填写，期末成绩用考试分数填写，学期成绩用等级制“优、良、及格、加油”填写。,涂一涂；加一笔成笑脸，愁眉苦脸,还有两条横线，由学生自己写写实践活动中观察到的现象，写写所思、所想、所悟，或做了什么，效果等！,由班主任或语文老师指导学生写写！，学期结束的前三周完成。,涂一涂；加一笔成笑脸，愁眉苦脸,学校德育部门提供数据，教师指导学生个人写写计划,涂一涂；加一笔成笑脸，愁眉苦脸,涂一涂；加一笔成笑脸，愁眉苦脸,可以将自己的画拍成照片贴在此处，或用生活中照片贴在此处，并附上文字说明，写一写，说一说。,可以将自己的画拍成照片贴在此处，或用生活中照片贴在此处，并附上文字说明，写一写，说一说。,按本栏目说明完成,班主任指导学生完成,由班主任
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论