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文档简介
.,为别人画张像,.,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。,他,中央电视台的当红主持人,长得挺滑稽:高高瘦瘦,一张马脸,额头宽宽的,眼睛有点小,一笑起来就缩成一条细缝,哦,对了,他留着狮子毛一般的卷发,还精心挑染了几缕黄色。他最擅长使用“兰花指”,最经典的手势是“6+1”。,.,.,也许是我们都叫“建设”的缘故吧,从一年级起,我们就成了形影不离的好朋友。,他对的影响。,他对你的影响。,.,伍建设比我胖,比我高,在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大,一笑起来几乎看不见眼珠,但视力很好。,.,伍建设比我胖,比我高,在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大,一笑起来几乎看不见眼珠,但视力很好。,身高,.,伍建设比我胖,比我高,在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大,一笑起来几乎看不见眼珠,但视力很好。,身高,发型,.,伍建设比我胖,比我高,在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大,一笑起来几乎看不见眼珠,但视力很好。,身高,发型,眼睛,.,他饭量大,力气也大,连走路都带风。他是学校篮球队的主力队员,最喜欢穿一身蓝色球衣。,爱好(特点),.,有一次和外校比赛,他投中了一个“三分球”。从此,我们都叫他“大三”,他听了感到很自豪。,他的事迹,.,1、好的题目2、拟定提纲:第一段简介你最熟悉的人是谁,点题,第二段简单介绍人物的外貌特征、爱好兴趣等(也可以不要第二段,在第三段的具体事例中渗透这些特点),第三段通过具体的事例表现某一方面的品质、性格、情趣特点。第四段写写你对这个人的评价或他对你的影响。,.,说说熟悉的人的外貌特点,.,1、他有一张瓜子脸,乌黑明亮的眼睛像两颗黑珍珠,眼睛上面有两条柳叶眉,笑起来的时候还有一个小酒窝。2、我有一个表妹,名叫惠子,她有一头乌黑的头发,爱扎成两根长辫子,圆圆的脸蛋上长着淡淡的眉毛,一双圆溜溜的眼睛,最可爱的是樱桃般的小嘴。3、我的弟弟,今年4岁,不高不矮的个子,有一双小小的眼睛,笑起来眯成两条线,弟弟总是流口水,脖子上成天都带着围兜。,.,4、我的哥哥一个瓜子脸上长着弯弯的眉毛,眼睛眯笑起来变成一条线,一顶乌黑光亮的短发。5、我们班有一位卫生委员,他长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,个子不高,你们猜猜他是谁?他当然就是我的好朋友陈飞扬。6、我的姐姐叫陈丹屏,今年13岁,两条弯弯的柳叶眉。一双黑珍珠般的眼睛,高而大的鼻子,一张大大的嘴巴,一笑露出了一排整齐的牙齿。,.,7她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。,8妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。,.,瞧,他来了!头又圆又大,好像个大西瓜。高高的鼻梁上架着一副眼镜,这可苦了那个本来就不高的鼻子。黑豆似的眼睛滴溜溜地转着,那一副眼镜可挡不住他的机灵。一看就知道他是个憨厚可爱的小家伙。他就是我的同学,.,瞧,他来了!头又圆又大,好像个大西瓜。高高的鼻梁上架着一副眼镜,这可苦了那个本来就不高的鼻子。黑豆似的眼睛滴溜溜地转着,那一副眼镜可挡不住他的机灵。一看就知道,他是个憨厚可爱的小家伙。他就是我的同学张铃。,.,她性格开朗,十分爱笑,一双明亮的眼睛闪现着智慧的光芒,时常笑得眯成了一条线。可生气时,那小眼睛瞪得圆圆的,好像能冒出“怒火”来,小嘴一撅,天啊,还能挂个茶壶呢?她经常绑着两条又粗又长的辫子,走起路来一甩一甩的,可神气啦。她就是我们三年级无人不知、无人不晓的陈子瑶。,.,她性格开朗,十分爱笑,一双明亮的眼睛闪现着智慧的光芒,时常笑得眯成了一条线。可生气时,那小眼睛瞪得圆圆的,好像能冒出“怒火”来,小嘴一撅,天啊,还能挂个茶壶呢?她经常绑着一条又粗又长的辫子,走起路来一甩一甩的,可神气啦。她就是我们三年段无人不知、无人不晓的,.,表妹真是个淘气包。上次,叔叔随手将烟盒扔到沙发上,表妹突然从沙发后钻出来,爬到沙发上,学着小狗“汪汪”乱叫一通后,还做了个鬼脸,叼起烟盒还给了叔叔。,.,妈妈特别爱打羽毛球。有一天早上,妈妈带上羽毛球拍,还带上我,坐上一位阿姨的摩托车来到体育场。妈妈一下车就和阿姨打起羽毛球来,只见妈妈左手拿着羽毛球,右手拿着羽毛球拍,左手把羽毛球一扔,再用球拍猛一抽,就见羽毛球在空中自由地飞向阿姨。羽毛球在空中飞来飞去,一局下来,妈妈满头大汗,但是却笑容满面。我觉得妈妈真喜欢打羽毛球啊!,.,她非常活泼,喜欢跳舞。每次学校搞活动,要排练节目,她都要参加跳舞,她的舞姿优美,你看:她双手展开,左腿微微弯曲,右腿后抬,好象一只小蝴蝶在鲜花丛中舞蹈。我好羡慕她呀!,.,小小的嘴巴平时不爱说话,但说起话来就没完没了。耳朵可灵敏了,班级内外一有什么“风吹草动”可逃不过她的这一对“顺风耳”。,.,说说熟悉的人的一件事,.,事情六要素时间:地点:人物:事情的起因:事情的经过:事情的结果:,.,记得那是去年的夏天。那天我们在放学经过操场的时候,刚好遇到一群小朋友在踢球,杨洋怎么都要参上一脚。我因为要回家写作业就没有参加。而杨洋就兴致勃勃的加入到“战斗”中去了。当我完成作业在家津津有味的看电视时,突然接到杨洋爸爸的电话。说是杨洋天黑了都没有回家。想问问我是否知道。我想啊、想啊,突然灵机一动,难道杨洋还在操场踢球。于是我就跟杨洋的爸爸来到操场,远远的就听到杨洋那兴奋喊叫声。接下来就是杨洋被揍的喊叫声啦,原因是踢球踢到不晓得回家。(第3段:举例说明),.,她有两个同学们做不到的优点:一是细心,二是身体灵活。就说她细心的特点吧!有一次,数学老师表扬她:“孟一凡同学做题很细心,一般做题不出错,大家都要向她学习。你们看,数学老师都说了,那还有什么可说的呢。她还有一个优点,身体很灵活。就说有一次我们玩儿脚投沙包吧!我们每次都是黑白配分组,这次也不例外,我正好和她分到了一组。该她跳时,还没等我反应过来,她就把沙包甩了出去,而且甩得又高又远,我顿时就把大拇指竖了起来,说:“孟一凡,你真厉害!”别人有的也说她是个“沙包职业杀手”。瞧,她不但学习好,身体也很灵活吧!,.,我的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们。老师留着一头卷曲的长头发,戴着一副黑色的眼镜,看起来文质彬彬。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。陈老师把我留了下来,说:“字要写端正,这就像做人一样,要认认真真。”老师让我重新写,直到我把字写工整、规范,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了陈老师的良苦用心,心里更加敬佩陈老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是陈老师严格要求的结果啊!我从心里感激陈老师。,.,贪吃的表妹我有一个活泼又淘气的小表妹,她有一张圆圆的脸,一双圆溜溜的眼睛看起来特别有精神,嘴巴小小的,却很会吃东西。这就是她的特点,贪吃。记得有一次,我到姑姑家,那时候表妹咳嗽得很厉害,但是她一个劲儿嚷着要吃面包,丝毫没想到自己咳嗽很多东西都不能吃。姑姑不同意,说:“不行!”她大哭起来,吵得奶奶没法睡觉。我哄着她说:“如果你再哭的话你妈妈会打你。”表妹不听继续哭,弄得全家人都不得安宁。姑姑没办法,就拿了一小半给表妹。吃完了,表妹又说要面包,姑姑特别生气,抱起表妹狠狠地打了她一顿。表妹越哭越大声,咳嗽发作,嘴里却不断喊着要面包。连我这个好脾气的人都生气了。如果表妹能改掉着贪吃的毛病,那该多好啊。,.,淘气的表弟我有一个表弟,他今年五岁,有一个小巧的鼻子和一张小小的嘴,尤其是那双大眼睛里的眸子,仿佛是一对黑色的水晶棋子。表弟很淘气,记得有一个周末,他来我家。刚好我们要包饺子,他也跟着来凑热闹。表弟没有包馅而且还乱包,包饺子包成飞机,包完“飞机”后,他还说自己长大要当宇航员。只见他手拿“飞机”饺子,斜着身子,绕着我们跑,我们拿他没办法,直摇头。这时候,
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