班级一日常规管理.doc

.班主任管理学生一日常规值周班制度班主任管理学生一日常规值周班制度班主任管理实施细则班主任工作经历了漫长的教育实践，特别是民办学校的班主任管理工作，包涵了极为丰富的实践与深刻的内涵。没有班主任的敬业，爱心与创造性的工作便谈不上建设优良的校风与培养高素质人才。在现时代班主任更是学校教育的重要力量，是整合各种教育力量的最优人选。所以着重优化，细化，强化班主任队伍建设，注重对班主任的学习培训和管理，对班主任的政策上要给予优惠和倾斜。既要严格强化又体现人性化管理，使班主任工作有劲，又要心情舒畅，发挥最大化的效能。一、要求班主任坚持学习，完善自我，不断更新自身的思维方式与智能结构，形成新教育观、学生观，充分发掘自己的教育智慧与才干。积极投入新课改的学习与实践中，面对不同的教育对象，敢于管理、善于管理、细致管理。公平、公正对待每一个学生。善于化解教育矛盾，使所有的学生积极投入学校的生活，热爱学习和创造，更重要的是以身示范，以自己的人格魅力来影响和教育学生，培养学生的完整人格，使学生健康成长。1、定期组织教师师德师风培训，期初、期中、期末各一次；2、新班主任的上岗培训；3、通过学校学期德育工作思路别订班级管理计划，德育行事历；4、通过班主任班级目标管理和班规制订，每期要评定等级；5、每周日晚第三节班主任例会，安排优秀班主任及事例进行交流学习，布置下周工作要点；6、每周二、周四晚修前十分钟由段长召集班主任碰头会，建立段长日记，期末评比；7、期中后组织班主任工作业绩心得座谈会，评比A、B、C三等；8、组织班主任到校外交流、学习、旅游；9、期末班主任对问题生转化的个例课题研究论文与经验交流会，论文组织评比，作为期末班主任考核之一；10、每学期评选优秀班主任，向普通班班主任倾斜，凡被评上优秀班主任的，下学期每月工资增加100元。二、进一步完善落实班主任工作业绩综合评价制度，把待遇与考核挂钩，拉大距离，真正体现奖优罚劣，优化改进递减法。调动主观能动性。对班主任岗位责任考核分十大块，分别为：一日常规考评学风考评心灵交流考评德育成长卡运作考评班容班貌考评班级目标管理考评文明绿色寝室考评班级学生获奖或违纪考评参于校级活动考评六到位考评。1、一日常规考核（1）学生应遵守各项规章制度，出勤纪律、课堂纪律（含自修）、晚寝纪律、卫生（公共场地、教室、寝室），用餐，两操纪律、日常行为、节电节能，由政教处、教务处、生活指导老师、学生会各部，值周班管理、行政值日，汇总各方面情况考核，每天以负分制形式进行黑板报公布。（落实到人头）班主任应每天关注一日常规考核，要及时了解扣分原因及时加强班级管理。在卫生方面，采取改进递减法。（如周一扣4分，周二立即改正，则周一的负分予2减为2分。如一周均保持无扣分，则取消周一的2分。）（如周1扣4分，周二继续被扣则递增6分，依此类推。）负分制扣一分，则扣考核工资1元钱。2、学风考核（1）为鼓励学生努力学习，积极参与教学活动创造良好的学习风气。每月根据教务处对各班课堂情况考核，完成作业情况和班级学习气氛及月考、期中期末成绩考核，进行综合评定，评：A、B、C、D。A加15分，B加5分，C减5分，D减15分，特别优秀者加2050分，特别差者减2050分。（2）班主任增进对新课改的认识，认真做好综合实践活动课的指导组织考核，认真做好学生综合素质考核、学分认定工作。配合各任课教师，开展研究性学习，鼓励学生去探究、去创新、调动学生学习热情，由教务处定期考核各项工作，工作质量分3等，A加20分，B加10分，C不加分。三、班主任与学生心灵对话情感交流，班主任把自己的责任与情感爱心教育结合起来，全面关心学生心理、生活、学业，注意与学生的心灵沟通。1、要求每月与学生情感交流记录不少于3次，于月底25日上交政教处考评，迟交一次扣10元。2、每月情感交流记载要求有目的、有内容时间、地点、学生心得体会，以及学生效果反馈，缺一项扣3分。考评分A加20分，B加10分，C加5分，D不加分。3、推荐优秀范例在班主任例会上示范学习，对于成绩显著者嘉奖50100元。四、建立学生德育档案即德育成长卡，及时全面评价督促、激励学生。1、根据一日常规负分制、校规三十条、思想品德百分制奖惩考核以及班规，由班主任每周记载，及时发现学生闪光点和问题，及时给予奖、罚分，每周通报学生以及与家长沟通，共同做好学生的教育工作。2、班主任对学生严重违纪行为及重大安全问题，要事先做好防范工作，杜绝恶性事件发生。对学生的一般违纪行为，班主任发现上报政教处，不扣班主任分。但班主任隐瞒或没发现，由政教处发现的一人次扣班主任20元。3、对德育成长卡运作，全面、细致、及时，考核分A加20分，B加5分，C扣5分，D扣20分，每月于25日交政教处考评，迟交扣30分，不交扣50分。五、班容班貌考核环境是一种教育力量，良好的德育环境，积极向上、幽雅整洁绿色环境的班容，催人奋进的文化建设，能为学生创造一种好心境，能使之心身健康成长，起着潜移默化的作用。1、班容包括：教室环境布置、绿化、教育氛围、黑板报、张贴物与桌椅整洁。2、班貌：学生穿校服戴校卡，仪表仪容、言谈、学习风气、集体观和班级集体凝聚力等，每月定期查一次，每周不定期抽查。3、黑板报每一个月出一刊（逢期中、期末考暂停，但上期刊要保留）。黑板报要求：思想性强，有时效性，有反映学生心声。每刊不少于三篇内容。版面设计艺术，有创意，文字优美、工整，色彩美。4、班级环境布置有教育意义，有国旗、班规，有开辟园地，张贴得体，桌椅整洁，物品摆放合理，无损坏，卫生清洁，有美化、绿化的环保意识。学生仪表得体，校卡佩带标准，言谈文明礼貌，不看不健康书画、音像。学习风气浓厚，同学之间团结，集体观念强，遵纪活泼的精神风貌。以上四项班容班貌考核，每一周随机考察1次，黑板报评选一次。评选达A级奖20元，B级奖10元，C级扣5元，D级扣20元。六、班会目标管理考评班会是班级教育的一个重要阵地，班会教育的形成，能产生一种神奇的力量。培养团队精神，把班级拧成一股绳，使学生能在这个舞台上，尽情展示才能，把握潜能，真诚交流，体验成功。有利用培养学生创造思维和能力。学校每学期设定主题班会6次，班级自行设定6次。要求：课前精心设计，内容要生动活泼，形式多样化，发挥学生主体作用。（切勿班主任满堂灌）具有深刻的教育意义。达到预期的目的与效果。记录详细（附讲话稿）。每月考评，分4等，A等奖20元，B等10元，C等不奖，D等扣1020元。七、加大寝室管理力度，创建文明绿色寝室跟星级绿色寝室。创造文明寝室新形象，营造身心健康的好气氛。班主任要督促学生做到纪律优，环境美，言行美，内务整齐，卫生整洁。团结友爱，互相帮助，文明生活，无违纪行为。寝室布置有文化创意，有绿化，美好意识。爱护公物，节约水电，按时作息。每周被评上文明寝室加5分，文明星级寝室加10分。寝室被挂黄牌扣10分，文明星级免检寝室加20分（文明星级免检寝室必须四周内不扣分，评之后只会对其进行随机抽查，两次不合格则取消免检），连续两次挂黄牌扣20分，班级不能申报文明班级。八、班级学生获奖或违纪考评1、班级学生获得市级、区级、校级奖励分别按德育百分制考核标准加分。2、学生严重违纪是班主任发现上报政教处一人次加20分。3、学生严重违纪班主任隐瞒或不知情一人次扣20分。九、参加学校各项活动集会1、各项活动遵守活动规则，注重安全，遵守纪律，领导组织有方，加1020分。2、每次活动学生踊跃参与认真完成活动任务加10分。3、组织纪律涣散，领导组织不利，扣1020分，出现安全事故，扣20分以上直至行政处理。十、班主任六到位1、两操到位。课间操督促学生迅速及时到到操场列队做到快、静、齐，主动认真指导学生提高广播操质量，请假学生名单当即上报政教处。积极配合体育组挑出本班做操不合格的学生35名，每人加35分。眼保健操要求班主任能按时到班巡看，检查学生们做操的情况，督促每位学生动作规范到位，防止个别学生利用这段时间打闹，扰乱课堂纪律。两操督促不利扣班主任510分。2、早、晚读到位。按时到教室指导学生朗读语文、英语并要求学生发出声，养成良好的阅读习惯。早、晚读一次不到位扣10元。3、晚修到位：每天晚修的第三节规定为班主任坐班时间。要求班主任利用这段时间督促检查学生的学业完成情况，加强与学生的沟通。保证课堂纪律的安静，禁止班主任在这段时间内呆在办公室或在寝室内备课及干私事。班主任可利用这段时间总结一天的工作情况，及第二天应安排的工作，向学生传达学校的相关工作任务及第二天的工作要求，不到位扣20分，迟到1次扣10分，或请假扣10分。4、晚查寝到位。每天的晚查寝，各班主任必须在熄灯前15分钟（至少）到各自班级寝室（主要是男生寝室）与学生交流沟通检查学生的到寝人数。并在记录本上登记好：在校人数，请假离校人数，确保每一个学生的去向和安全。班主任可利用这段时间来了解学生的思想，倾听学生的心声，以朋友的身份来让学生感受到学校的关怀，进行生活上的指导等。寝室熄灯与5分钟后（至少）方可离开寝室。严禁老师在此期间，走马观花或聚集高声交谈、聊天、打手机，管理不力、迟到扣1030分，不到一次扣20分。5、周末送学生到位。学生来自温州各个地区，而我校周边环境又较复杂，为了保障学生的人身安全，学校一贯要求班主任周五下午第二节课后立即到指定的车站，目送学生上车。一方面让学生体会到学校象家人般的温暖，另一方面也积极防止了一些恶性事件的发生。在周末放学后，班主任必须及时到达指定车站，送学生上车（半小时后）方可返校离校。同时每周末，班主任必须核实各班周末留校人数，上报政教处、生活部做好严控制、严管理。6、值周班管理到位。学校的多项管理，需要各位老师积极主动参与配合。及时解决矛盾问题，不能互相推委，敷衍了事。组织好本班学生在各个岗位值勤，做好记录，做好周总结。班主任先学生而到，值周班任务完成情况按A、B、C、D四等，A等加60分，B等加30分，C等加不加分，D等减3060分。学生一日常规扣分细则一、考勤扣分1、两操、自修、上课、集会迟到、早退一人扣1分，缺席一人扣2分。经家长请假、学生书面申请、班主任同意、政教处批准但属于影响课节的一般事假，一人一天扣0.5分，病假不扣分。因音乐、美术、体育培训不能参加本班自修的学生，事先由班主任报政教处备案。2、任何学生团体原则上不得利用自修、上课时间开会或开展活动，否则按缺课论处。3、节假日，除学校规定的学生留校外，其它学生一律在放假的当天规定时间内准时离校回家，不得提前返校。少数远道或特殊原因不能回家的，须经班主任批准，报政教处备案方可留校。不经批准留校的每人每天扣5分。留校学生必须遵守学生规章制度，按时作息，严格遵守留校生管理制度。二、课堂纪律扣分4、自修或上课时，随便说话扣1分，有闹堂或乱堂现象一次扣5分。无故不上课到处游玩的一次扣3分。5、上课随便下座调座、睡觉、看小说、看报刊杂志、听收音机、玩东西、吃东西等一次扣1分，看色情凶杀、迷信等坏书刊一次扣5分。6、在校内要穿校服，宿舍外不准穿背心、便短裤、超短裙、拖鞋、不准穿奇装异服、女生不准穿吊带式上衣，不准戴首饰、项链、耳环。佩带校卡要规范。违者一次扣1分。三、三操纪律扣分7、集会动作慢，队伍不整齐各扣2分，做操时，说话一次扣1分，有逗闹现象一次扣2分。做操动作懒散，极不规范一次扣2分。8、除特殊情况外（受伤）一节动作不做一人扣0.5分。9、升旗仪式时，不严肃、讲话、不穿校服、不佩带学生证一人扣1分。四、餐厅纪律扣分10、插队购买饭菜一人扣3分。11、将剩余的饭菜到入餐桌或地下的一次扣2分，浪费粮食一次扣分。12、在餐厅吵闹喧哗的一次扣1分，凡蹲在凳上或坐在桌上一次扣2分。不服从教职员工管理一次扣5分。五、就寝纪律扣分13、午休、晚寝迟到一人扣1分，提前起床一人扣1分，午休缺席一人扣1分，夜不归宿一次扣10分并给予留校察看处分。不经政教处批准留他人住宿的一人扣5分。14、不能在寝室私自接电源、点蜡烛一次扣5分，禁止玩扑克，违者1人扣2分，说笑、逗闹、打球等影响他人休息的一次扣1分。晚11点钟后吵闹的一次扣5分。15、同寝室两人睡一张床者扣2分；凡不在自己床位上睡的扣2分。洗澡洗衣必须在熄灯前完成，违者1次扣2分。16、凡在寝室吃饭的学生一次扣2分，将剩饭菜倒入洗手间的一次扣2分。17、离开寝室不锁门一次扣1分，不按时熄灯，无人时不关灯，不关电扇，不关水龙头等一次扣5分，踢门、撞门、损坏公物每人次扣5分。18、男生不准进女生寝室，女生不准进男生寝室，违者一人次扣10分。六、违纪及严重违纪行为扣分19、凡赌博、盗窃、抽烟、打架、逃学、喝洒等行为一人扣10分，通知家长来校签协议书，缴限改保证金，并给予校纪处分。凡在寝室内发现有赌具、酒具、烟头、烟味而没有人承认的，全寝室每人扣10分。20、男女生非正常交往的一次各扣10分，屡教不改的劝其退学。21、不尊重教职员工，不接受老师管教，顶撞老师的一次扣5分。有侮辱老师行为的一次扣10分，并通知家长来校签协议书，缴保证金，限期改正。22、损坏公物的除照价赔偿外，故意的扣10分，并加510倍以上处罚。23、在黑板、墙壁、课桌等处涂抹、乱刻、乱画、乱贴的一次扣1分。24、到办公室找老师要喊“报告”，未经允许进教师办公室的一人扣1分。25、凡男生留长发，染发，女生烫、染发、化妆、佩戴首饰的一人扣2分，并限期改正。七、环卫、教室、寝室卫生扣分26、有纸屑、果皮等废弃物一片扣1分。27、讲台不整洁扣1分。灯管、门窗、墙壁有蛛丝污渍扣1分。28、课桌摆放要做到横、竖一条线，不整齐的扣1分。29、床铺上，衣被叠放不整齐的，每床扣1分。床下杂物摆放不整齐的，扣1分。30、宿舍的脸盆、毛巾要按军训的要求摆放，摆放不规范的扣1分。31、教室和宿舍的杂物摆放不整齐的扣1分，在教室和宿舍里吃饭扣1分。32、废物篓堆满不倒的扣1分。33、有乱扔、乱泼、乱倒行为的一次扣5分。八、其他规定34、凡发现别人有违纪行为 应及时制止并向政教处举报，违纪者扣多少举报者就加2倍所扣的分。35、各类竞赛获奖和好人好事经校长和政教处审核，酌情加分。36、凡扣分错误的，先找班主任澄清事实，再由班主任找政教处予以纠正。如对值勤人不满，有报复行为的扣10分，并受校纪处分。37、其他违纪视情节轻重给予处罚。学生违纪与同学、教职工等发生纠纷，在校方处理或调解之前，不经校方同意擅自叫家长或其他人员来校滋事，视情节轻重扣10分以上。情节恶劣者诉讼公安机关。不履行请假手续强出校门者，门卫可适当采取保安措施，并一次扣10分。逃学甚至爬墙逃学的，由家长领回家反省一周，扣德育分10分，交违纪限改保证金3000元，仍屡教不改，则劝其转学。通校生进出校门不戴学生证，骑车直驱进出校门的各扣3分。38、有关处罚和教育的规定对照一日常规扣分细则，犯错误后主动承认并立即改正错误的，减半扣分或免于扣分；经教育后承认和改正错误态度好酌减扣分。经教育后仍拒不承认和改正错误的加倍处罚，所有处分一律记入学生档案。把违纪学生纳入本校“阳光育人工程”作为重点帮带对象。经教育帮助后，表现确有好转，在考察期间没有严重违纪行为发生，则经本人申请、班委会讨论、班主任考查、政教处审核并报校长室批准，给予撤消处分，退还限改保证金。对严重违纪的，由班主任提出处理意见，经学生代表讨论通过，