高中语文《外国小说》专题最佳配偶限时六_第1页
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,1/A驯xn呱呱g坠地，呱呱gu直叫B玫瑰guC膘bio肥大腹便便pinD孤僻p目瞪dng口呆2C(A旷-犷憾撼裹果B既即邃隧巢-窠D孪挛漱-嗽)3C倚马可待：靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。不能用来形容做事比较快。4C（A“引领水平”搭配不当，应在“群众”前加“提高”B缺少宾语，应在句末加“需要”D不合逻辑，“不仅”“而且”后的内容互换。）5C关注人物及特性。6D谦词，请让我、请允许我7D、均表被动（A、副词，表揣测语气，大概/助词，调节音节，不译。B、介词，凭借/连词，相当于而。C、介词，依靠凭借/介词，通过，经由。）,8、小说叙述了弗兰克林借助计算机筛选结婚对象，进而结识邓菲尔德小姐并与之结婚，到后来厌倦了完美的婚姻生活想要离婚的故事。（每点1分）9、起强调作用，突出了两人个性爱好等的惊人相似一致；呼应题目，如此相像的人正是“最佳配偶”；与结尾构成强烈的反差（或为结尾打算离婚埋下伏笔）深刻揭示小说的主题。10、性格内向，拘谨羞怯。（从相亲时语言、心理描写分析）爱好广泛，追求生活品质，有良好的生活习惯。（从爱好都一致、毫无两样等可知）潜意识里对机械的程式化的生活的反抗，以及对生动鲜活的生活的向往。（从想离婚可以看出）11、这篇小说启示我们：在生活中我们应抛弃机械的、程式化的生活，还原人的鲜活生动的本性，重新回到多层次多角度的、可期待可变换的世界中去。,12、观点一：这样安排好:从情节看，意料之外，又情理之中。两人虽经电脑配对，非常相像，但彼此过于熟悉，谈话毫无新鲜话题，无聊无趣，已暗示这种婚姻乏味，最后分手也在情理之中；从效果看，欧亨利式结尾，前面叙述平淡无奇，直到最后才给读者一个出乎意料的结局。这样写，能增强小说的戏剧性，从而形成独特的艺术魅力，增强文章的感染力。从主题看，这样的结局与前边的情节形成极大的反差，更能引人深思，深刻地揭露出小说的主题：机械的、程式化的生活是令人生厌的，多姿多彩才是有趣味的生活状态。观点二：不好。：从情节看，离婚的结局过于突兀，前边的情节缺乏必要的铺垫与暗示；从表达效果看，这样的结局，虽然能增强小说的感染力，却使文章缺乏可信度，缺少生活的真实性：在现实生活中，夫妻两个情趣相投往往生活得很幸福。从主题表达看，小说宣扬夫妻之间性格差异产生美，否定夫妻之间性格谐调也会产生美。这是有失偏颇的。（建议选观点一）,13（1）小人学道则易使也（2）别有幽愁暗恨生（3）穷且益坚，不坠青云之志（4）禾黍秋风听马嘶,平凡人可以活出精彩盛开在平凡中的绚丽之花只要努力，草根也可以成功以乐观的心态面对平凡的人生
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