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文档简介
南辕北辙,学习目标:1.认识生字、词。2.正确流利有感情地朗读课文。3.理解课文寓意,明白无论做什么事都必须先把方向搞正确,懂得要听从朋友的提醒和忠告。,自学指导(1),认真读课文,自学生字词,6分钟后比一比谁读的准!,生字:,辕辙梁驶楚驰恳固执旅驾,生字:,南该虽系担错越,生词:南辕北辙固执己见季梁行驶奔驰关系旅费诚恳车夫驾车,担,dn,dn,多音字,担忧,重担,默读课文:1.找出自己不理解的词。2.思考:这则寓言讲了一件什么事?,自学指导(2),“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。,这篇课文讲一个人要去楚国,楚国在南边,他却硬要往北边走,朋友的劝告也不听的故事。,自学指导(3)再读课文:季粱和他的朋友进行了几次对话?每次分别告诉我们什么?,目的地:楚国往北走的理由是:1.马跑得快2.车夫是个好把式3.盘缠多,你要到哪里去啊?你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?马虽然好,可这不是去楚国的路。旅费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。,我要到楚国去。不怕,我的马好。没关系,我的旅费多。你不用担心,我的车夫驾车技术非常高。,你的马虽然非常好,可是这不是去楚国的路,它只会带着你离楚国越来越远!,虽然,可是。,通过4次对话可以看出季粱和朋友分别是什么的样人?,自学指导(4),你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?,马虽然好,可这不是去楚国的路。,旅费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。,诚恳,1.马跑得快2.车夫是个好把式3.盘缠多,固执己见,自学指导(5)分角色有感情地朗读课文,想想,从这个故事中我们受到什么启发?,车上的朋友不明白,方向错了,马好、旅费多、车夫技术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会越远。,楚国在南边,他硬要往北边走。,北,南,他后来会怎么样?,你受到什么启发?,这则寓言故事告诉我们:,南辕北辙,1、要善于听取他人的正确意见。,2、一个人如果走的方向错了,是实现不了目标的。(一个人的行为与目的背道而
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