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文档简介

外研版小学英语六年级上册,研说流程,3,PART1:说课标,综合语言运用能力,语言知识,文化意识,学习策略,情感态度,语言技能,1.说课程总目标,7,PART2:说教材,编写特点,编写特点：,关注学生，增强教材设计的儿童亲和力,适当降低了难度，加强其基础性，体现轻负高效,调整语音安排，让学习更科学,强调语言运用，注重能力培养,突出兴趣激发，重视双向交流,实现整体设计，提供立体化配套,融合科学内容，重视灵活拓展,CanyoubemyChinesepenfriend?,CanyoubemyChinesepenfriend?,Pleased,meet,address,Befrom;writeto;theirnames,myaddress,ofcourse.,1.动词can的一般现在时态；,2.向朋友介绍自己（self-introduction）,11,PART3:说建议,听说读写训练采用小组加分,个人口语展示表演,英语游戏活动比赛,评价建议,形成性评价,终结性评价,明确课程标准，更新教学理念，统领教材内容，研究教学规律，补充知识结构，加强文化修养，提高综合素质，成为有创新精神的研
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