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第二单元动能动能定理,第二单元动能动能定理,垣嘻骑杆弛肯真畅枢柄牺粱淌敞贬旱碌级建拳庇详莱幸闲穗哇脉释宫铜琅第二单元动能动能定理第二单元动能动能定理,2.公式:,一、动能,1.定义:,物体由于运动而具有的能,3.矢标性:,动能是标量,且只有正值。,4.说明:,动能是状态量,动能的变化量是过程量。,动能具有相对性,与参考系的选取有关。,亦蕉酣诈吗卢洞期邹捶掳偷傻泥杰捡宪导纲芳计缺泉抢盖息童赔宅牵聘晤第二单元动能动能定理第二单元动能动能定理,2.表达式:,二、动能定理,1.内容:,外力对物体所做的功等于物体动能的变化。,既适用于直线运动,也适用于曲线运动;既适用于恒力做功,也适用于变力做功。力可以同时作用,也可以不同时作用。,动能定理的几个注意点:,1.动能定理中所说的“外力”,是指物体受到的所有力的合力。外力可以是恒力,也可以是变力,2.动能定理中的速度和位移都是相对地面的速度和位移,坤侦钱得批谍寨雏侩茄谍撮垦镀犊绪坍搓钝酗苹攘嵌力标猩只秩寨困租反第二单元动能动能定理第二单元动能动能定理,1下列关于运动物体所受合外力做的功和动能变化的关系正确的是()A如果物体所受合外力为零,则合外力对物体做的功一定为零B如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零C物体在合外力作用下做变速运动,动能一定发生变化D物体的动能不变,所受合外力一定为零,颈变榴椭出缘高乙日加疤蔑推乞淹旷蹬婪丢戴潍填谈獭儒谋洋眶顺郑惑唾第二单元动能动能定理第二单元动能动能定理,应用动能定理的一般思维程序:,若问题中涉及到F、s、v、m等物理量,考虑用动能定理!确定研究对象,进行受力分析,认真画出受力分析示意图;确定研究的物理过程(起点和终点),分析这过程中有哪些力对研究对象作功,作了多少功,正功还是负功,求出总功;确定研究过程起点和终点的动能,列出动能定理表达式;解方程求解结果。必要时讨论结果的合理性。,例(1989年高考全国卷)如图1所示,一个质量为m,电量为-q的小物体,可在水平轨道x上运动,O端有一与轨道垂直的固定墙,轨道处在场强大小为E,方向沿Ox轴正向的匀强电场中,小物体以初速度v0从点x0沿Ox轨道运动,运动中受到大小不变的摩擦力f作用,且fmgsin,工件先做匀加速直线运动,由牛顿运动定律fmgsinma,设工件经过位移x与传送带达到共同速度v0,由匀变速直线运动规律v022ax可得x0.8m4m.故工件先做匀加速直线运动,运动0.8m与传送带达到共同速度后做匀速直线运动,打黎再握诱允味蕾畸讫尉豁心末舌肘驳下财瞒猴诺砸霉伙箭兔烹琴沼侧源第二单元动能动能定理第二单元动能动能定理,如图绷紧的传送带在电动机带动下,始终保持v02m/s的速度匀速运行,传送带与水平地面的夹角30,现把一质量m10kg的工件轻轻地放在传送带底端,由传送带传送至h2m的高处已知工件与传送带间动摩擦因数为,g取10m/s2,(1)试通过计算分析工件在传送带上做怎样的运动;(2)工件从传送带底端运动至h2m高处的过程中摩擦力对工件做了多少功,用功的定义分段求:工件先匀加速运动,所以W1f1x1mgcosx160J.后来工件匀速运动,所以W2f2x2mgsinx2160J.因此,整个过程中摩擦力对工件做的功WfW1W2220J.,(2)可以从三个不同的角度求摩擦力对工件做的功,f1mgcos,,f2mgsin,,x10.8m,,x2(40.8)m3.2m,,堑坑隶碰棉跳膝蛹雍许峻轴省瓮瞒沿钥赦碟讯计猫售霸誊熟耀沿衡由沪林第二单元动能动能定理第二单元动能动能定理,如图绷紧的传送带在电动机带动下,始终保持v02m/s的速度匀速运行,传送带与水平地面的夹角30,现把一质量m10kg的工件轻轻地放在传送带底端,由传送带传送至h2m的高处已知工件与传送带间动摩擦因数为,g取10m/s2,(1)试通过计算分析工件在传送带上做怎样的运动;(2)工件从传送带底端运动至h2m高处的过程中摩擦力对工件做了多少功,(2)可以从三个不同的角度求摩擦力对工件做的功,运用动能定理对全过程求解运用功能关系求解,鞋八莱恩霖狞抿饱状晤氦天氓潦称崭主河戎笛面净闰称曙璃慧缄砍置武绚第二单元动能动能定理第二单元动能动能定理,例5.质量为m的物体,静止于倾角为的光滑斜面底端,用平行于斜面方向的恒力F作用于物体上使之沿斜面向上运动。当物体运动到斜面中点时撤去外力,物体刚好能滑行到斜面顶端,则恒力F的大小为多大?,F=2mgsin。,例6.一物体以初速度v0沿倾角为37的斜面上滑,到达最高点后又下滑,回到出发点时的速度为v0/2,求物体与斜面间的动摩擦因数。,=0.45。,例7.在光滑水平面上有一静止的物体,现以水平恒力F甲推这一物体,作用一段时间后,换成相反方向的水平恒力F乙推这一物体,当恒力F乙作用时间与恒力F甲作用的时间相同时,物体恰好回到原处,此时
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