我县普及实验教学工作情况汇报

1/4我县普及实验教学工作情况汇报尊敬的省政府检查组各位领导、各位专家首先，我代表中共县委、县人民政府对各位领导和专家不辞辛苦，莅临我县检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢我县自XX年8月组织实施普及实验教学工作以来，坚持“硬件从实、软件从严、分类指导、逐步达标”的原则，始终把普及实验教学工作作为巩固“两基”成果、推进素质教育的重要举措，强化政府行为，加大资金投入力度，动员广大干部群众举全县之力抓“普实”。经过两年多的努力，我县在实验用房、教学仪器设备、实验教学等六个方面做了大量卓有成效的工作，各项指标基本达到实验教学普及标准。现将“普实”工作开展情况汇报如下，不妥之处，恳请批评指正。一、基本情况县位于云南省东南部，南与越南接壤，东与广西毗邻，西与广南、麻栗坡两县相连，国道323线和正在建2/4设的衡昆高速公路贯穿县境，全县国土总面积5352平方公里，辖13个乡145个村委会，总人口40万人，是一个集“老、少、边、山、穷”为一体的国家重点扶持县。XX年，全县实现地方生产总值亿元，地方财政一般预算收入7513万元，农民人均纯收入1388元，财政对教育拨款10062万元，教育总支出11654万元。全县现有各类学校516所，在校生66549人，其中进修学校1所、完中3所、职高1所、初中14所、小学491所，高中在校生4073人、初中在校生16447人、职高在校生946人、小学在校生40542人；幼儿园6所，农村学前班94个，在园幼儿4541人。现有教职工3615人，其中教育行政干部职工25人，教研员14人，进修学校教职工10人，小学教师2261人，初中教职工899人，高中教职工300人，幼儿园教职工106人。小学、初中、高中专任教师合格率分别为、。适龄儿童入学率，适龄少年毛入学率。全县校园占地面积1423501平方米，校舍建筑面积391259平方米，其中普通中学生均占地面积平方米，生均校舍面积平方米；小学生均占地面积平方米，生均校舍面积平方米。全县应有普及实验教学校点179所，实际普及实验教学192所，其中县属高完中3所、初级中学1所、小学2所，乡初级中学133/4所、中心完小15所，村完小145所，初小13所。二、工作的主要做法我县XX年实现“两基”后，县委、县政府从全面推进素质教育和“科教兴县”的战略高度，认真总结和借鉴“两基”攻坚的经验和做法，在巩固好“两基”的基础上，采取有力措施，把工作重心转移到推进“普实”的工作中来。提高认识，加强领导。县委、县政府高度重视教育工作，把“科教兴县”作为统筹经济社会发展的前提和基础，把教育工作摆在优先发展的战略地位，切实加强对教育工作的领导，在负债与发展矛盾十分突出的情况下，竭尽全力抓好教育工作，形成了教育快速发展的社会环境。XX年我县基本实现“普九”目标后，认为“普九”只能解决保障适龄儿童少年有学上的问题，要进一步巩固提高“普九”成果，满足人民群众对教育的需求，改变传统的教学模式，必须不断改善办学条件，依靠先进的教学手段发展教育才是出路。为此，我县于XX年8月成立了以县长为组长的“普实”工作领导小组，出台了县普及实验教学实施方案，把“普实”工作作为实施素质教育的重要4/4途径和巩固提高“普九”成果的重要举措，在全县范围内大力营造“普实”氛围。按照省、州下达的指标和工作要求，XX年5月，我县又及时调整充实了以县委书记为组长、县长为常务副组长、联系和分管教育工作的县委副书记和副县长为副组长的“普实”工作领导小组，出台了县XX年普及实验教学工作实施方案和关于实行县直单位和处级领导挂钩联系乡开展“普实”工作制度的通知，把“普实”工作真正列入全县工作的重要议事日程，明确“普实”工作目标、任务和各乡、各部门职责。为抓好各项工作措施的落实，县委、县政府还多次召开会议，专题听取教育部门关于“普实”工作的情况汇报，研究解决存在困难和问题，安排布置“普实”工作。今年5月30日，我县召开“普实”工作动员大会，全面部署“普实”攻坚任务。会上，县政府与各乡和教育部门签订了“普实”工作目标管理责任书。会后，各乡相继召开动