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,比例的基本性质,预习检测：,802和2005,判断下列每组中的两个比能否组成比例？,7:4和5:3,自主探究,802=2005,外项,内项,内项积是：,2200400,外项积是：,805400,2200805,是不是任意一个比例都有这样的规律？,你对比例有哪些了解？,归纳小结,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质,用字母表示出来：如果a：b=c：d或那么ad=bc,方法提炼,我们是怎样发现比例的基本性质的？,练习应用,应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例,63和85,0.22.5和450,因为：65303824,所以：63和85不能组成比例,因为：0.250102.5410,所以：0.22.5=450,10=10,数字游戏,在括号里填上合适的数字,1.5：3=（）：4,0.2:0.6=6：（）4:3=80：（）12：（）=（）：5（）：3=4：（）,2,18,60,20,3,2,6,思维训练,你能把26=34写成比例吗？把组成的比例写出来（能写几个写几个）,因为26=34所以这四个数可以组成比例,23=46,24=36,64=32,63=42,42=63,46=23,36=24,32=64,方法提炼,以“不变”应“万变”,你知道吗？,拳头的一周，约等于脚掌的长度。大拇指的二周半，约等于手腕粗细。颈部的两周，约等于腰的粗细。双肩的宽，约等于头高的的两倍。半边脸的大小，约与手掌相同。脖颈的周长，约等于小腿肚的周长。七个脚掌长度，相当与本人的身高,人体的有趣比例,刑侦人员从犯罪现场提取到罪犯的脚印长约为25厘
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