教育部年终总结

1/12教育部年终总结教育部年终总结今年以来，按照省政府，市委、市政府的有关要求，在局党组领导下，职成科紧紧围绕市教育局XX年工作要点，以全面推进职业教育攻坚工作为重点，以创新为动力，在任务繁重，人员减少的情况下，精心设计全年工作，拉高工作标尺，积极推进各项工作。一、认真组织学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，深入贯彻全省职业教育攻坚表彰大会及省政府一号文件精神。精心筹划，认真组织，召开全市职业教育与成人教育工作会议。一是认真组织学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，将有关职业教育条文及解读印制成册，发至各县教育行政部门和各职业学校，并组织相关人员学习。二是在认真调研的基础上，结合上级要求，精心规划，力求工作有创新，举措有成效，事业有推进，部署全年职业教育与成人教育工作。年初召开了全市职业教育与成人教育工作会议，会上学习传达省政府职业教育攻坚表2/12彰大会和省政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见文件精神。印发了今年我市职业教育与成人教育工作要点。各县区教育局分管职成教工作的副局长，职成教科长，各职业学校校长50余人参加会议。二、扎实推进全市中等职业学校布局调整工作。根据省政府有关指导精神，本着做大做强的原则，经过多次调研，反复论证，制订了XX市中等职业学校布局调整实施方案。市委、市政府先后召开会议，研究通过该方案，并出台了XX市人民政府关于印发XX市中等职业学校布局调整实施方案的通知。根据此文件要求，在今年暑期平稳完成了全市中等职业学校布局调整任务，使全市全日制中等职业学校由原来的29所调整为22所，城区由16所中职学校调整为10所，形成了3所规模达到5000人以上的中职学校。通过调整，使全市中等职业学校基本达到了布局结构合理，专业门类齐全、特色鲜明，办学质量和规模协调发展，能够适应市场经济体制和现代化需要的中等职业学校布局结构。三、积极推进攻坚项目建设，实现职教强县创建目标。XX年，我市有6所学校进入XX省职业教育攻坚项目，其中省级示范性学校1所，省级薄弱学校2所，示范性县3/12级职教中心2所，行业性职业学校1所。项目总投资5929万元，XX年计划投资万元，实际投资万元。XX市技师学院设备购置项目已经完成，XX市中医药学校实训仪器配置正在招标，投资5200万元的温县职教中心新校区建设工程，目前主体工程已完工。各县政府也采取措施，积极推进攻坚项目建设。为促进职业教育扩张规模、快速发展，武陟县委、县政府实施了武陟职教中心新校区建设项目，占地亩，总建设面积12万平方米，总投资为亿元，包括实训基地、教学楼、综合楼、图书馆、餐厅等设施。目前，已投入资金亿元，16栋楼已全部封顶。博爱县政府投资370万元建设县职专实验楼,已经竣工。孟州市政府投入400万元教中心综合楼，即将交付使用，组织专门人员到XX进行职教强县复检工作，并提出整改意见。XX市创建省职教强县顺利通过验收。四、通过多种途径，采取多种形式，开展职业教育政策和成就宣传，完成招生任务。与团市委、XX日报社联合筹备开办XX日报职教专版。截止目前，已有6个专版见报。经过多方努力，圆满完成省厅下达的招生任务，招生达25006人，全日制中职学校招生16000人。4/12五、认真做好教师培训和职教科研工作。按照省教育厅下达的任务，积极动员，组织全市职业学校参加国家级、省级职业学校骨干教师培训。今年，共组织19名国家级、79名省级骨干教师外出培训。同时，积极做好500名职业学校参加暑期教育技术培训工作，圆满完成了今年的职业学校教师培训任务。加强职业教育研究，认真组织开展省级职业教育教学改革课题结项立项工作。认真组织评估审核，按时完成15个自XX年至XX年立项的省级职业教育科研课题结项工作。同时，积极组织今年省级课题的申报工作。经过省教育厅认定，我市有6个项目被确定为省级职业教育课题。六、不断创新办学模式，积极开展校企合作。为推进全市职业教育体制机制创新，我们一方面建立职业教育改革项目，确定XX护理学校和XX市交通职业中专为我市职业教育多元化办学模式改革试点学校，开展股份制和公办民助探索。目前，两所学校正在研究制定有关改革方案。另一方面，我们在全市职业学校积极推行校企合作、工学结合、顶岗实习、订单教育等人才培养模式。XX市职教中心面向社会办学，面向企办学，横联企业，逐步形成了上挂高校，横联企业，下辐射农村乡镇的办学网络。先后与5/12郑州旅游职业技术学院、青岛旅游学校、深圳保安职业技术学校签订办学协议，与中央北京市委领导干部培训中心、上海海臣餐饮管理有限公司、风神股份有限公司等大中型企业签订校企合作协议。温县职教中心先后与兰兴集团、天阳公司、番田机械厂等县域企业联合办学，举办机械加工、电子电器、机电一体化、焊接技术等实用技术培训班40多期，培训人员达3000余人次，实现了县域企业和职业教育的双赢发展。七、做好省政府职教攻坚专项督导迎检工作。按照省有关通知要求，提前安排部署，精心准备汇报材料及备检档案材料。12月9日至11日，省政府职教攻坚督导组对我市进行检查，在反馈会上，督导组对我市职教攻坚工作给予了充分肯定，认为我市在职教园区建设、中职学校布局调整、经费投入、招生、体制机制创新方面有显著亮点。在做好以上重点工作的同时，我们还完成了XX年新设置专业验收，XX年度职业学校学籍注册，省级三好学生推荐，中职毕业生实习指导等工作。教育部年终总结6/12一、普及程度和教育质量1、按镇政府招生的原则，确保了本片区适龄儿童入学率为1002、本片区适龄残疾儿童入学率为1003、在校学生年巩固率为1004、毕业生全部毕业，合格率为1005、15周岁人口中初等教育完成率达1006、36岁和学前一年幼儿入园率达967、在校学生行为规范合格率为100。二、教育管理入格到位1、健全组织，规范管理学校成立了由校长任组长，副校长、教务主任、德育主任、总辅导员、骨干教师等为成员的素质教育工作领导小组，切实保证素质教育的全面实施，加强了对我校素质教育工作的领导、指导和管理。学校严格执行了市教委制定的课程计划，严格按照教育局要求订教材、排课，开齐上足了所规定的全部课程。同时认真组织全体教师学习了小学管理规程，使我校的教育行政管理得到了规范，促进了教育教学质量的全面提高。7/122、更新观念，提高认识由于我校教职工来自全县各个乡镇，个别教师的素质教育观念比较淡泊。所以我们继续有针对性地开展了形式多样的培训、讲座、讨论等活动，更新观念，提高认识，统一思想。在这方面，学校抓了三个观念的转变。一是更新学生观。运用多元标准和实质标准评价学生，对学生评价重实质，重素质，重真才实学，重品性才能、个性特长，而不是只看表面二是更新教育方法观。认为提高教育质量的关键是充分利用教育科学理论和现代教育技术，改革教学方法三是更新教师观。提倡教师树立科学的育人观，热爱学生，了解学生，成为学生学习的朋友，同时具有较渊博的知识，帮助学生发现真理，认识真理，坚持真理，培养追求真善美的一代新人。目前，我校全体教职工基本形成了一个共识素质教育的目的，是为了使全体学生在德、智、体、美等方面都得到发展，又充分发挥其个性特长。并能自觉将这一理念贯穿于教育教学之中。3、狠抓教学常规工作我们继续深化执行了教育局412工程，向学校管理8/12规范化、制度化、科学化迈进。学校行政人员经常深入教学第一线听课，并及时与上课教师交换意见，共同探讨教育教学方法。每人听课均在30节以上，做到管理、指导到位。本期先后派教师到SSS、YYY、DDD等地听课、听报告。同时，教师们相互学习，相互听课，到目前为止，都超过上级规定的听课任务。严格教学六认真，加强了检查、督促、指导，学校行政人员采取随堂听课、推门听课、跟班听课、预约听课等形式，规范教师的教学常规工作，坚持每月一次的教学常规工作检查，确保了常规工作的入格到位。本期，组织行政人员对一年级组的师资情况、师德师风、教学工作、体卫工作等方面，采取听、看、查、访、评的方式，进行了为期一天的视导工作。肯定了成绩，提出了改进意见，并在全体教师会上作了视导工作小结，在教职工大会上进行了交流。本年度通过大家努力，绝大多数教师教法大有改进，平时抽查随堂课优良率达90以上。控制学生在校活动总量和按规定订教材和教辅读物，节假日、双休日均未上课补课，各科课外作业总量符合教育部规定的要求，学生每天在校的体育活动总量在一小时以上，特别加强了提高音、体、美课的质量，配备了专职音、体、美、自然、计算机、英语教师，使各科教学工作得到9/12了同等的重视。切实减轻了学生过重的课业负担，向家长、学生发放问卷调查表，了解学生课业负担情况，随机抽查了教师的课外作业批改情况，学生的家庭作业都没有超过一、二年级学生不布置书面家庭作业，三、四年级不超过30分钟，五、六年级不超过60分钟的要求。同时，我们取消了统一的学月、半期考试，由各年级组根据各班情况自行安排考核和考查。从而保证了学生过重课业负担得到有效的控制，家长、学生、社会都十分满意。我们的目标是既要减轻学生过重的课业负担，又不放松教育质量的提高。所以我们建立了较为完备的教学质量监控管理办法。除加大听随堂课的力度、坚持教学常规检查外，还开展年级视导，期末进行素质教育测试，将学生的学业成绩、操行评定、实践成果等进行综合评定，并依据此对教师和班级进行考核评分。从百保证了全体教职员工把素质教育真正落到实处。教育部年终总结2016年，街道教育工作以党的十八大精神为指针，紧紧围绕教育名市建设的中心，坚持机制创新、勇于担当、科学发展、加快发展的工作基调，坚持立德树人、全面育10/12人，以提高质量为核心，以素质教育为主题，以转变作风为保证，深入扎实推进教育内涵发展，全面加强教师队伍建设，切实维护学校安全稳定，进一步加快教育强街道建设，努力办好人民满意教育，具体工作简要总结如下改善投入环境，加快基础建设。街道教委积极协调上级资金300余万元改善投资环境，加快基础设施建设街道投入600余万元的中心幼儿园，2016年9月份投入使用，10月份市经济点评时，得到与会领导的好评。投资500余万元的中学初中部教学楼主体工程竣工，现进入装饰阶段。今年秋季，中学购置饮水设备3套，其余小学各购置1套，解决了学生饮水问题2016年下半年，中学规划投入27万余元的水冲式厕所，现紧张施工，预计12月份即可投入使用。同时规划中的二中新建学生伙房、餐厅，投入30余万元已进入最后装修，预计12月份学生即可吃上可口的饭菜，为远路的学生解除了吃不上热水热饭的后顾之忧。为迎接省规范化学校复验，为学校增添图书3万册，配置电脑121台，添置教学仪器、劳技器材、更新实验室、劳技室、粉刷校舍等投入130余万元。2016年，用于学校各类投入资金1300余万元。细化管理，提升管理质量。街道教委不断强化对学11/12校教育法律法规实施情况的跟踪研究和分析评估，积极开展好义务教育宣传活动，推动解决教育改革热点、难点和重点问题。发挥“第一校长“的指导作用，加强督导责任区学校包保联系制度，提高学校科学决策、民主决策、依法决策的能力和水平。积极开展2016年学校管理年活动，细化学校管理工作，实行周清月结工作公示制度，各项工作的落实均提前制定计划，做到先周计划，日清日结，不留尾巴强化人本化管理，最大限度地调动教师教书育人的积极性加强教育网宣传舆论作用，整合一中、二中教育网建设，提高网络的利用率，及时宣传教育改革和发展的成就与经验，助推教育改革和教育质量的提升。坚持立德树人，推进素质教育坚持德育为首，全面落实社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要，加强师生爱国主义和集体荣誉教育工作。组织开展爱国主义教育实践活动。加强校园文化建设，形成“一校一品牌“，彰显校园文化育人特色。加强中小学法制教育和心理健康教育。深入实施素质教育，加强教育质量监测工作，探索和研究建立符合素质教育要求的教育质量评估制度。大力开展“高效课堂“教学实践，培养学生创新精神和实践能力。规范办学行为，减轻学生12/12课业负担，严格控制学生辍学。积极开展阶段性学生课业负担、体育课开课以及学生体质健康测试情况专项检查。组织开展中小学素质教育督导评估。深入推进学校体育工作。开展学生阳光体育运动和冬季长跑活动，保证学生每天1小时校园体育活动。全面实施国家学生体质健康标准。落实中小学