程序设计类参赛作品的设计与制作概要.ppt

程序设计类参赛作品的设计与制作,感谢杭州市教育局教研室郑子罕老师提供原始资料,作品形态界定,全国中小学电脑制作活动指南“以各种计算机程序语言编写的具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活的程序软件或游戏软件”。,项目特点,一般程序设计竞赛（NOI/IOI、ACM）给定问题在特定场地、规定时间内设计算法、编写程序、求解结果。本项目不指定问题（学生在平时的学习、生活和实践中自我寻找、发现要解决的问题）在较长的时期内设计算法、编写程序，使问题得到解决。,项目特点,前者须要参赛者个人独立完成，而后者则允许作者在整个过程中得到别人的指导和帮助；前者需要学生有较高的算法设计和编写程序水平，而后者参赛的学生不但要有较高的算法设计和编写程序水平，还需要有软件开发、软件生产的整体思想和实际能力。,选题特点,多样化、贴近学生生活辅助学习类（数学、物理、化学等）益知游戏类（棋类、魔方等）管理系统类（成绩、运动会管理等）软件工具类（计算器、编辑器等）其它生活类（海洋世界、长城等）,作品3D模拟化学实验室开始启动运行时的软件界面，该界面体现了简洁、明了、美观、实用的特点。,作品运动会高级管理系统,作品高中数学问题处理系统,参赛作品.X材质编辑器,作品制作特点,科学、完整、符合产品化要求有专用的安装程序倡导“绿色”软件应提供必要的卸载工具界面设计规范注意“提示帮助、日积月累”等细节设计文档齐全配合学术论文,作品MediaLook的安装向导,作品MediaLook的安装过程界面,作品高中数学问题处理系统中的“软件使用许可协议”,作品SR2软件修复器操作界面布置合理,作品SR2软件修复器的“日积月累”提示信息框,作品高中数学问题处理系统的版权信息页,作品分形技术与三维地形，不需要安装，更不需要将信息写入计算机的注册表，在光盘上就能直接启动和运行。,作品分形技术与三维地形作者在完成作品的同时撰写的相关论文,作品分形技术与三维地形作者在完成作品的同时撰写的相关论文,作品分形技术与三维地形作者在完成作品的同时撰写的相关论文,作品分形技术与三维地形作者在完成作品的同时撰写的相关论文,工具和环境,程序设计语言VisualBasicVisualC+（或Delphi、Pascal）操作系统环境主流：Windows（98、2000、XP）少数：Linux、DOS数据库和网络Access、SQLServer支持TCP/IP网络协议,程序设计类作品参赛常见问题,作品设计制作时发生的问题作品评测安装时发生的问题作品评测运行时发生的问题评委评审中出现的问题,作品设计制作时发生的问题,找不到一个比较合适的选题可供参考的资料常常不是很多受到客观条件限制，发挥不出最好的水平不太容易找到“高人”给以指导有时不能够得到别人的充分理解,作品评测安装时发生的问题,缺少必要的说明，有些设置无法进行带有计算机病毒，安装不能完成缺少必要的安装程序或是某个程序模块运行环境不能满足软件的要求,作品评测运行时发生的问题,屏幕显示的分辨率不对，往往屏幕空间没有利用或是有些信息显示不了屏幕显示出语法错误信息缺少必要的说明，不知道如何操作没有提供试运行的数据运行过程时间较长，但无法临时中断人机交互界面繁杂，颜色搭配不合理屏幕菜单设计不合理运行结果不易观察和了解,作品DHTMLStudioEdit中比较完整的帮助说明文档,作品SVG矢量图形与动画制作快手中的帮助说明文档,作品MediaLook中的帮助文档,作品蚁群算法实验室的运行界面,作品化学分子结构模型编辑器中的化学分子结构立体观察工具,用化学分子结构立体观察工具呈现的葡萄糖分子结构,评委评审中出现的问题,不能完全反映信息技术教育的成果评委自身的知识和评价手段的局限性,程序设计类作品制作中值得注意的几个方面,要反复检查测试和试运行对运行环境不要太苛刻要求要及时地查杀计算机病毒要按照程序设计的规范去做要选择合适的、有意义的选题要学会撰写程序设计说明文档教师的指导要恰当,要反复检查测试和试运行,设计、制作完成以后的作品一定要设置适当的测试点，反复地进行检查、测试和试运行。,对运行环境不要太苛刻要求,所有的程序都应编译成可执行文件并同时提供编译前的源代码文档。源代码文档应转换成纯文本格式，以便于评测人员打印和阅读。,作品分形技术与三维地形将附加要求的软件环境一起随光盘提供,要及时地查杀计算机病毒,计算机病毒对此项活动作品评比的影响不小。如果在作品的制作过程中不幸感染了计算机病毒又没有及时查杀，会使程序调试屡屡失败，有时甚至使得辛辛苦苦取得的一点成果毁于一旦。,要按照程序设计的规范去做,要想做成一个好的作品、一个优秀的软件，程序编写者就需要学习关于软件危机和软件工程的一些概念，学习面向对象方法学的一些知识，学习软件工程的一些规范，学习项目管理的一些做法。,要选择合适的、有意义的选题,一个合适的选题对于作品的成败至关重要。好的选题应该是努力体现中小学生的学习生活，积极反映当前的社会热点，尤其是程序设计类的作品在选题方面还应鼓励高中学生利用自己掌握的知识积极参与科学技术攻关、为社会和生产实际服务。,要学会撰写程序设计说明文档,1程序说明文档首先应该介绍本程序是什么，用来解决什么问题2接下来应该说说本程序的创作思路3然后谈谈你的作品中所用的技术及算法特点4说出你的程序的特点、特性及创新之处5对素材的来源作一些介绍，说清楚这些素材的出处，在你的程序中被采用的情况,要学会撰写程序设计说明文档,6谈谈你的作品中目前还存在有哪些问题7有足够的演示(测试)用的数据并公布在此8要提供整个程序的流程图9还要提供整个程序的源代码10应该提供详细的程序运行操作说明,教师的指导要恰当,学生制作作品时，教师应清楚自己的角色，辅导要“到位”，不能“越位”，尤其不能“越俎代庖”，不能“揠苗助长”。,2004年优秀作品案例,星光飞扬软件天文观测，C+语言设计，OpenGL作3D处理模拟站在地球上任何地点看星图ProgrammingFlowChartVC+开发，将流程图转化为程序代码公交换乘查询系统Delphi语言设计，TXT文本数据库超级24点Visualfoxpro编程，不同难度等级数学训练,2005年优秀作品案例,StudentController套件MS.net开发，计算机机房对学生机进行控制海洋世界学习系统数据库编程，提供海洋生物学知识库青少年心理咨询管理系统VBAccess编程，对学生进行心理咨询和诊断电荷.场VC编程，观察电荷、电场特性,程序设计类作品的发展趋势,1结合信息技术教育、结合课程改革，反映