六西格玛管理的基本过程ppt课件_第1页
六西格玛管理的基本过程ppt课件_第2页
六西格玛管理的基本过程ppt课件_第3页
六西格玛管理的基本过程ppt课件_第4页
六西格玛管理的基本过程ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六西格玛管理的基本过程,1,主要内容,一、什么是六西格玛管理二、质量管理发展之路三、六西格玛管理的本质四、六西格玛管理的基本过程,2,一、什么是六西格玛管理,六西格玛的定义六西格玛在统计学意义上而言就是6个标准差、也就是百万分之三点四,赋予六西格玛管理法的意义为每百万次机会中仅3.4个缺陷,即每百万个产品或服务里面有3.4次不良发生。,3,六西格玛管理法,六西格玛管理法是一项以顾客为中心、以数据为基础,以追求几乎完美无暇为目标的管理理念。其核心是通过一套以统计科学为依据的数据分析,测量问题,分析原因,改进优化和控制效果,使企业在运作能力方面达到最佳境界。,4,二、质量管理发展之路,1、泰罗为代表的“科学管理运动”2、休哈特将数理统计引入质量管理3、戴明、朱兰与全面质量管理4、国际标准化组织发布ISO9000系列5、摩托罗拉创立六西格玛管理法,5,三、六西格玛管理的本质,1、管理层支持与参与在六西格玛中,管理层的支持不仅包括六西格玛的组织保证、资源分配和激励政策,还要求管理层参与六西格玛培训和项目工作以及黑带、绿带资格认定工作。,6,2、客户驱动,“关注顾客”是六西格玛的核心价值观之一。“以顾客为中心”的思想贯穿了六西格玛改进的始末。顾客服务指标已经取代具体的测量指标成为衡量质量好坏的标准。,7,3、跨职能项目小组推行改进活动,项目团队成员包括倡导者(Champion)、赞助者(Sponsor)、资深黑带(MasterBlackBelt)、黑带(BlackBelt)、绿带(GreenBelt)以及项目涉及的相关人员。,8,3、跨职能项目小组推行改进活动,六西格玛管理强调将组织作为一个系统看待,重视突破横向部门分割,用系统观点解决质量改进问题。戴明指出:“85%以上的质量问题和浪费是由系统原因造成的,只有15%是由具体岗位上的问题造成的。”,9,4、以数据为基础的改进方法,六西格玛是以数据为基础的改进方法,即借助统计手段进行数据收集与分析,发现造成过程中产生变异的根本性原因,提出改进措施和方案。韦尔奇告诉员工:“如果你无法用数字表达你所知道的东西,那么你实际上所知无多”,“如果你所知无多,就无法管理企业”。,10,5、持续改进,戴明的(Plan)(Do)(Check)(Action)持续改进环的具体化。六西格玛的本质在于通过持续改进,消除一切可能的缺陷,而非把达到六西格玛质量水平看成一个绝对静止的目标。,11,6、全员参与,六西格玛作为一种质量文化,是通过员工参加六西格玛改进项目体现出来的。员工参与还包括员工广泛接受六西格玛理念和方法的培训,员工能主动发现过程中存在的问题和改进机会,在黑带和绿带的领导下,按照流程解决问题,保持持续改进。,12,四、六西格玛管理的基本过程,DMAICDefine(界定),Measure(测量),Analyze(分析),Improve(改进),Control(控制).DMADVDefine(界定),Measure(测量),Analyze(分析),Design(设计),Verify(验证).二者使用区别,13,DMAIC,Define:确定要改进的产品或过程。Measure:定义缺陷,收集有关数据,确定改进目标。Analyze:分析数据,确定影响项目的关键变量。Improve:制定、实施、优化改进方案,确认改进方案的有效性。Control:保持改进成果。,14,各阶段工具,Define(界定)四方图(4-Blocker)QFD(QualityFunctionDeployment)KanoModelSIPOC柏拉图(PatetoChart),15,ProblemDescription:最终进近和着陆的飞行时间平均约占总时间的4%,但一半的飞行事故发生在这两个阶段.DefectDefinition:将B757在低高度发生二级偏差事件平均每月发生率大于2.28%定义为一个缺陷。Goal/Objective:通过提高并统一飞行机组的操纵程序,将B757飞机在低高度发生二级偏差事件控制在1.14%以下。DataSource:QAR每月数据监控,ProjectTitle:做好B757飞机最终进近和着陆,BusinessYAffected:改善飞行质量,提高安全运行保障.ExpectedBenefit:机务检查一次飞机必须的人工费,波音标准工时为40,公司工时为2.8.每工时160-280的工资按照平均值220计算:40*2.8*220=24640元.,Leader:王锐TeamMembers:张少春:训练处经理助理王船贵:飞行一队副队长刘晓峰:飞行一队队长助理计宏辉:飞行一队机长张斯博文:QAR技术统计员Sponsor:孙按之:飞行部经理,ProjectHighLevelProgramPlanDateM:Datavalidation,costanalysis,6/28/2004processmapping,A:Causeandeffectanalysis,7/28/2004Fishbone,ctrlvs.technologyplotI:Developactionplansfor8/26/2004improvementC:Institutionalizeimprovements9/27/2004,16,柏拉图工作偏差在各部门的分布,17,Measure(测量),直方图(Histogram)柏拉图(ParetoChart)运行图(RunChart)过程能力分析(ProcessCapabilityAnalysis)技术控制图(ControlvsTechnology)测量系统分析(MSA),18,RunChart,数据采集原则:根据2003年全年数据,以B757(2833,2834,2842,2843)为基准,每周采集数据分析二级事件的发生.分析阶段数据采集原则:将每月航班随机抽取两周作为数据分析,共采集数据1576个.,19,控制技术图,Meanoverall=2.288StDevoverall=1.286Meanshortterm=1.087StDevshortterm=0.604Zlt=0Zst=1.975Zshift=1.975,StudyVar%StudyVar%ToleranceSourceStdDev(SD)(5.15*SD)(%SV)(SV/Toler)TotalGageR&R0.0146440.075421.900.75Repeatability0.0140030.072111.810.72Reproducibility0.0042870.022080.560.22Operator0.0042870.022080.560.22Part-To-Part0.7720573.9761099.9839.76TotalVariation0.7721963.97681100.0039.77NumberofDistinctCategories=74,20,Analyze(分析),鱼骨图箱线图、相关图、散点图假设检验(HypothesisTesting)ANOVA(变量分析)卡方检验法(Chi-Square)线性回归、二进制对数回归,21,公司领导分工规定,既定的文件传递规定,同一领导反复审阅,协办部门数量,流程操作者,审阅领导,部门请示文件无法在10个工作日内流转完毕,鱼骨图FISHBONECHART(CauseandEffect),数量,文件传递人,通信设备条件,总部与基地交接,状态(能否及时批阅文件),根据经验初步判断,我们认为,审阅领导的数量,领导能否及时批阅文件,流程操作者,文件是否在某一环节滞留时间过长(5日含以上),文件是否需要在总部和基地之间交接,协办部门数量,以及同一领导对文件是否反复审阅可能对流程产生影响。,制度,人,环境,程序,PhaseIII:Analyze,文件在某一环节滞留时间过长,22,卡方检验,Tabulatedstatistics:二级事件,航段Rows:二级事件Columns:航段1234All155244014412012562881128832320All6405522321521576CellContents:CountPearsonChi-Square=61.589,DF=3,P-Value=0.000LikelihoodRatioChi-Square=56.700,DF=3,P-Value=0.000P0.05表明航段与二级事件是否发生存在统计差异,23,Improve(改进),DO

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论