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文档简介

第五课少年的担当,第二课时少年当自强,教学目标1.明白青少年的命运与国家的命运息息相关，少年强则国强。2.青少年自觉树立远大的抱负和爱国情怀。,探究一：少年强中国强个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。,聚焦主题，合作探究,青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。,青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。,探究二青少年的情怀与抱负我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。,我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲”,民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。,中国的未来发展和中华民族的伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了新的更高要求。,课堂总结,青少年成长的意义少年强中国强时代赋予青少年的重任少年当自强传承、发扬中华民族
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