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文档简介

初中数学七年级下册（苏科版）,6.2角(1),有三名运动员在不同的位置射门,你觉得哪个位置射门进球的可能性最大?哪个位置射门进球的可能性最小?,情景导入,1.时钟的时针与分针组成的是什么图形？,3点,9点,5点,7点,数学活动,1.谁能够准确说出在小学里，学过的角的概念？,数学化认识,角的概念：角是由两条具有公共端点的射线组成的，两条射线的公共端点是这个角的顶点，这两条射线是这个角的边；角也可以看成有一条射线绕着它的端点旋转而形成的,A,B,C,D,E,2.角的表示：,E,或,或,或,在角的表示时，应注意：,()用个字母来表示角时，表示顶点的字母必须写在另两个字母的中间；,()在不引起混淆时，角才可以用的顶点字母来表示；,()一般地，用一个数字或一个希腊字母表示时，需在角内靠近顶点处画上弧线.,1.已知，如图，C、D是OA上两点，E、F是OB上两点，下列各式中，表示AOB错误的是（）,A.COEB.AOFC.DOBD.EOF,D,基础训练,2.如图，将图中1、2、3表示的角改用大写字母表示分别为_,ADE,CED,ABC,B,2.如图，打台球时，球的反射角总是等于入射角.,请估测图中入射角的度数，估测球反弹后会撞击图中的哪一点？,数学活动,3.如图，以为一边的角有哪几个？你能按从小到大的顺序用“”号连接起来吗？,4.，类似地，你还能写出哪些有关角的和与差？,3.角的大小我们怎么表示呢？,我们常用量角器量角，度、分、秒是常用的角的度量单位。,4.度、分、秒之关系：的为分，记，即/的为秒，记，即/,数学化认识,4.,3.抢答：(1)1o=_/;(2)1/=(_)/;(3)1/=(_)o;（4）1/=(_)o;（5）15/_/;（6）0.2_/_/。,0.25,900,12,720,45,78.9,3600,1/60,1/60,1/3600,基础训练,5.(1)图中共有多少个
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