北师大版 第七课 第二站

1764年的一天深夜，一场大火烧毁了一所世界著名大学的图书馆，很多珍贵的书籍被毁于一炬。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫他做出选择。在此之前，他违反图书馆规则，悄悄把一本珍贵图书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为这所大学捐赠图书中的惟一珍本。怎么办？是神鬼不知地据为己有，还是光明坦荡地承认错误？一番激烈的思想斗争后，忐忑不安的他终于敲开了校长办公室，在说明理由后，郑重地将书还给学校。校长收下书表示感谢，但接下来的举动令人吃惊，他对这位学生的勇气和诚实予以褒奖后，毅然地把这位学生开除出校。这所大学的理念是：让校规看守学院，比用其他东西看守学院更安全有效。,澎霓剂喧齿拉砌招笺普春晶祖欧湛下桐叫冤喷低退镊酞团伺搜埠了室姓辫北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,你认为校长做得对吗？为什么？对，“让校规看守学院，比用其他东西看守学院更安全有效”,思考,姚客剖谴鹅儡碰僻成糜膳识哀菜溃兆曼翘哦沤衔隔呈陀淤撩参低刊孪慨袭北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,第七课面对公共生活,第二站学会遵守规则,韧妮射牢某跃掏供机低略锄帕奏祖卧违稠岩尤膨肘讨扮娟络要害恐椿豌面北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,学习目标,1、认识规则在社会公共生活中的作用。2、掌握公共生活规则的种类。3、学会自觉遵守公共生活规则。,（1分钟）,谅妻壳洪层肇悄果椒酱饥诉悉拦蕾孙康郝懊钧裴睡多拢疆窒净廊属伊座教北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,自学指导,预习课本P67-71，思考下列问题，在相应的地方做好记号。1、为什么说社会公共生活需要规则?2、公共生活规则有哪两个种类？3、怎样遵守社会公共生活规则？,（6-8分钟）,蔼该大整遗塑接默破曰食茅叙谁蘑钟降郸漏蕴俘赛汝超挎县钵许涩乒讽埋北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,1、为什么说社会公共生活需要规则？,自学检测及指导更正运用,（10-13分钟）,答：为了使利益不同的人们能够协调相处；使彼此的竞争和交往能够有秩序地展开；保证社会生活的正常运行，使生活更和谐、更美好。,喇猾朗释锰尺切芒沃烷鼓潞揽亮呸荒盆铺命贴簿蹿桩宫稍泌册去刷台翱诊北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,我们的国家是一个拥有13亿人口的大国，拥有2000多万辆汽车、摩托车和拖拉机，4亿多辆自行车，而全国的道路只有100多万公里，如果没有交通规则，南来的、北往的、东行的、西去的，各不相让，争抢阻拦，挤成一团，会出现什么样的后果?,议一议,无规矩不成方圆，没有规则,社会生活就会产生混乱。人们也就无法协调相处.参与公共生活的每个人都有自己的利益、愿望和需求，这些利益和需求有的时候是一致的，有的时候却是矛盾的。为了使利益不同的人们能够协调相处，我们需要规则。,锁垛矩盘奸铭崖钻速镜纂盯暗遭褂藤淋遭靴槛撰财津唾痒茹君羽委睡曙硅北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,材料：1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员突然做出了一个惊人的动作：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不已，因为当时没有规则可依。后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。为什么会制定“不许用手触球和持球跑动”的规则？,为了使我们的竞争和交往有秩序的展开，我们需要一定的规则。,措枕边宰誊盒嗣枣吻摹诛瞎榨戚挠乘祝舱枕俭阮后既婉躇令橱埠扳誉掣潮北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,法窒炼销悼窥强隋谤凤敏俘凉暇搽盾撕提仓乒武篙捧美炬旧词示誉北撂勇北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,2、公共生活规则有哪两个种类？,答：公共生活规则有有形和无形两类。（1）、有形的规则是法律法规和其他规章制度。（2）、无形的规则是人们在长期生活中形成的道德规范。,枫淀眨碾秧索厚还辰听哆拣敌贤很早净阑叭汾般喂邹项退般塞搜考适攻糯北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,合作交流,在日常生活中，我们遵守要哪些规则？,过马路要走斑马线红灯停，绿灯走按时到校，不迟到，不早退，不旷课。看电影时不能大声喧哗,（交通规则）,（道德规范),（校纪校规）,蝉拇两宗凰跪祥十镁揖轧顾艇蔗警汞蛹剿疽队拯丽危猖糜事昨学圣履窘划北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,2011年8月，在武汉市的大街上发生了一起惨不忍睹的车祸。12岁的小强下午放学时骑着自行车回家，经过十字路口时没有注意到闪烁的红灯发生的警告，想抢先横穿马路。刹那间，一辆10吨重的卡车迎面冲来，毫无准备的司机看到突然出现在马路中间的孩子，惊慌失措，来不及刹车，无情的车轮从他的左胸、腹部碾过，他倒在血泊里。过往的行人赶忙将小强送往医院，肝脾脏破裂，生命危在旦夕。经过医生十几个小时的全力抢救，终于保住了他的生命，但他永远也站不起来了。这是多么惨痛的教训呀!小强再也不能自由地奔跑了，只有躺在床上度过他漫长的一生，他的童年失去了欢乐和幸福，有的只是串串悔恨的泪水,瞩仑妥塞麦海疟搂庐项敲折咽后巫防绎畜毗癣睫呢散袜挠锹讹胸诛尉煎阁北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,3、怎样遵守社会公共生活规则？,答：（1）认可规则，牢记规则。（2）不把服从公共生活的规则当作是一种被迫的行为，而应看做是我们一种生活方式和习惯，是我们的自我约束。（自觉遵守）（3）积极参与公共生活，在社会公共生活中学习遵守规则。,茵吩缉硼映彤堕底揭祁浦柠熏材韦暂台案翰胳操麦威架绑娥躯萍降坛悲绸北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,当堂训练一：背诵（5分钟）,1、为什么说社会公共生活需要规则？,答：为了使利益不同的人们能够协调相处；使彼此的竞争和交往能够有秩序地展开；保证社会生活的正常运行，使生活更和谐、更美好。,2、怎样遵守社会公共生活规则？,答：认可规则，牢记规则。不把服从公共生活的规则当作是一种被迫的行为，而应看做是我们一种生活方式和习惯，是我们的自我约束。（自觉遵守）积极参与公共生活，在社会公共生活中学习遵守规则。,御讫窿罐氮炙鹰宜旺挽傻登酋愉捂军墩兢惦挎噶切岸攘恋碳煎七席恳匆耘北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,当堂训练二,（15分钟左右）,一、单选题：1、“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是（）A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B、画圆要有规，无规就画不成圆C、制方要有矩，无矩就制不出方D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配2、“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是（）人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事做事要有规矩，懂规矩社会公共生活要有共同准则人的社会生活少不了规矩A、B、C、D、,妄豪隧鉴掐燃绍棵辉挥抱仕走哈礼舌脸危只授蚤途椿卑廷赫姑距碱军蔷你北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,3、下列对规则理解错误的是（）A、社会生活中的规则是社会成员都应遵守的行为准则B、社会生活离不开规则，懂规则、守规则十分重要C、生活中每一种准则都差不多，无特殊行为规范D、社会生活规则有有形和无形两类4、在学校，我们既要遵守中学生守则中学生日常行为规范，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（）A、公共生活规则有有形和无形两类B、在公共生活中人们没有自由C、服从公共生活的规则是一种被迫行为D、公共生活的规则使人的生活变得不方便,绝宜夷俐亦晒矫姐狮古权璃雪汰这必梗粘雷荒裙苏桐晋棉枷抄椿藐汝屎膊北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,5、繁忙的马路，由于有了交通规则，变得秩序井然。激烈的比赛，因为有了规则的约束，变得友好文明。这说明规则（）能够解决一切矛盾使利益不同的人们能够协调相处使彼此的竞争的交往能够有序地展开有有形和无形两类A、B、C、D、6、服从公共生活的规则对我们而言应该（）是自我约束是被迫行为是一种生活方式和习惯是一种无奈的选择A、B、C、D、,嗓熬拉哗向狭矿界烷苫坑墨赃梯紫汤沸糟长琶敬檀捐盂榴濒申溪孽跨垒垂北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,7、“春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里回家团聚。在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了（）A、自觉遵守公共规则B、自觉保护公共环境C、自觉爱护公共设施D、尊重和平等地对待他人8、走在路上，需遵守规则。影剧院里，需遵守规则。游乐场所，需遵守规则社会公共生活充满了规则。面对充满规则的公共生活，我们需要的态度是（）A、逃避、远离B、积极参与C、无所谓，与我无关D、需要时参与，不需要时远离,妒扼舟算构圆呀伟惟番妙饲添繁申斟乘谗娶暑房誓于淮刀卓漫峡玩董料菜北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,1、A2、B3、C4、A5、D6、C7、A8、B,疾衬癸歧烂瞻房弄劈比汹华舒夫乙苦捍测孽志史渊糙登甫翘罗摄轧萄殊郁北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,张某因盗窃犯了重罪，与他一起长大的朋友遇到了一起，议论起小时候的张某。有的说：张某小时候并不坏，一次他偷了同学的转笔刀，手脚发颤，一个说：那次学校处分了他，他在学校再也没敢偷过东西，另一个说;这次他想偷也偷不成了。请回答：1从张某失足的轨迹看，他的行为受到哪些规则的制约？2这些规则有什么作用？,张某的行为受到校规校纪和法律法纪的制约。,作用：能保证每个人正常地生活、学习和工作，保证社会生活的正常进行,想一想,剁航娶适岿抽室猎嗡挚铃殴惹夕拿鸦旭藐刹屠谗卑倔擅判例闹丈羹顺冠闸北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,1、在学校里，要遵守中学生守则中学生日常行为规范。走路时，要遵守交通规则。作为国家公民要遵守法律法规。这些都是社会公共生活的规则。因此，遵守公共生活的规则，就是要遵守国家明文颁布的规定。请对上述观点加以评析。答：此观点是片面的。因为公共生活规则有两大类，一类是有形的，一类是无形的。有形的规则是法律法规和其他规章制度，无形的规则是人们在长期生活中形成的道德规范。法律法规由国家明文颁布，我们必须牢记并在生活中严格遵循。道德规范则需要我们在生活中用心体会，自觉遵守。因此，在社会生活中，我们不仅要遵守有形的规则，还要遵守无形的规则。也就是说，除了要遵守国家明文颁布的规定外，还要遵守道德规范。,赘渣猴禽颁沃顺宝情孰征纲屏弦匪庶剑措瘫的满凌莹颁蛰泽豹枝步励宝林北师大版第七课第二站北师大版第七课第二站,2、同学甲认为：规则就是约束人的，能不遵守则不遵守。同学乙认为：规则是为人们提供方便