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文档简介

枣核萧乾,学习目标：一、理解美籍华人的思乡之情，增强热爱自己民族的感情。二、了解作者怎样选用细小的生活材料，曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。,萧乾（1910-1999），出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭，当代著名作家、翻译家、记者。,注音或写汉字：,蹊跷山坳嫣红劈头潜艇厂甸种籽枣核yn切玛no国j乾,qqio,o,yn,p,qin,din,z,h,殷,瑙,籍,qin,自学指南采用三步读书法：一读课文，圈点勾画，利用页下注和手头资料（包括词典）解决疑难字词。二读课文，标出段落序号，理清作者的写作思路和结构层次。三读课文,用简明的语言概括课文内容，文章讲了一个怎样的故事，表达了怎样的思想感情；文章以“枣核”为题好在什么地方？,枣核枣核枣核主题,设置悬念,如获至宝加深悬念,解开悬念为解乡愁,点明主题爱国情深,索,见,话,点,海外华人对故土的依恋和思念之情,开头是怎样巧设悬念的？有何作用,索要急切，不明用途。一设悬念,如获至宝，不宣用途。再设悬念,作用：吊起读者的好奇心，迫切想了解真相，引人入胜。,思乡的心理活动：,1、心上总像是缺点什么,2、体会出游子的心境,3、想厂甸，想隆福寺,4、这里一过圣诞，我就想旧历年,5、近来老是想总布胡同院里那棵枣树。,思乡的行动：,1、栽杨柳树，种睡莲。,2、亲手建造“北海”。,3、追忆在北海泛舟的日子。,4、试种家乡的枣树。（暂未做）,选材特点：以小见大。,我心上总像是缺点什么：,缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人翁之感，缺的是与故友欢聚的温馨，缺的是故乡亲人的亲情,结尾的内含：,点明老华侨思乡之情是根深蒂固的民族感情。体现了中华民族巨大的凝聚力。,题目的作用：,1、“枣核”是本文的线索，用它设置悬念，推进悬念，揭开悬念。2、“枣核”是抒发游子思乡之情的载体，将海外游子与祖国紧紧连在一起。,河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了，我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤，无论何时无论何地，心中一样亲。流在心里的血，澎湃着中华的声音。就算生在他乡也改变不了，我的中国心。,我的中国心,积累游子思乡的千古名句：狐死归首丘，故乡安可忘。曹操却东西门行人情重怀土，飞鸟思故乡。欧阳修送惠勒归余杭孤客一身千
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