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文档简介
第六单元碳和碳的氧化物,4.各种碳单质相似的化学性质是.,6.1碳单质,1、碳元素可组成不同的单质例如.,3、各种碳单质物理性质有差异的原因.,2、有吸附性的碳单质是:.吸附性属于.,碳可燃性(燃料)还原性(冶金),金刚石.石墨.活性炭.木炭.焦炭.炭黑.C60分子等,木炭.活性炭,物理性质,碳原子的排列方式不同,4、碳的化学性质:(1)常温下化学性质;(2)可燃性(写出化学方程式)木炭在氧气充足情况下燃烧木炭在氧气不足情况下燃烧(3)还原性(写出化学方程式)木炭还原氧化铜,稳定,CO2CO2,点燃,2CO22CO,点燃,C2CuO2CuCO2,高温,木炭还原氧化铁,碳:在反应中氧变成,发生反应,本身被,是剂,具有性。氧化铁:在反应中氧变成,发生反应,本身被,是剂,具有性。,3C2Fe2O34Fe3CO2,高温,得到,二氧化碳,氧化,氧化,还原,还原,失去,铁,还原,氧化,还原,氧化,6.2CO2的制取:1.实验室制取CO2的原料是?2.有关化学方程式?3.收集CO2方法及原理4.,澄清的石灰水,燃烧的木条接近瓶口,涂有石灰水的玻璃片盖在瓶口,石灰石或者大理石与稀盐酸,CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2,向上排空气集气法密度比空气大.溶于水,滴有紫色石蕊的滤纸接触瓶口,实验室制取CO2该选择下列哪一装置?,A,反应物状态是:,固态+液态,反应条件是:,常温,A,B,应选择的装置是:,收集CO2该选择下列哪一装置?,A:排水集气法,B:向上排空气集气法,C:向下排空气集气法,只能选择B,C,用试管.烧瓶.广口瓶.代替锥形瓶,用分液漏斗可代替注射器,1.通过CO2灭火可知道CO2的化学性质.物理性质.,不可燃.不支持燃烧,密度比空气大,CO2H2OH2CO3,CO2Ca(OH)2CaCO3H2O,H2CO3H2OCO2,6.3CO2与CO,2.CO2溶与水生成不稳定的酸,3.CO2与碱溶液反应,aHCOaCOH2O,4.氧化性:,C+CO2=2CO,2Mg+CO2=C+2MgO,点燃,高温,无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体。,一氧化碳性质,可燃性,还原性,毒性,3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2,CuOCOCuCO2,高温,吸入CO后.血红蛋白不能很好地与氧气结合.极易与血液中的血红蛋白结合生物体内缺氧,2CO+O2=2CO2,点燃,碳及其化合物间的相互转化,C,CO2,H2CO3,CO,CaCO3,O2点燃,O2点燃或CuO高温,C高温,O2点燃或Fe2O3高温,Ca(OH)2,HCl或高温,H2O,Ca(OH)2,HCl,左右两端反应条件有何明显的区别,1、按题意从O2、N2、H2、CO2、CO中选择适宜的化学式,填入下列横线上(1)有剧毒的气体:(2)使带火星的木条复燃的气体:(3)能在空气中燃烧的气体:。(4)空气中含量最多的气体:(5)能使澄清石灰水变浑浊的气体:密度最小的是,既有可燃性又有还原性的气体化合物是,只能用向上排空气法收集的是,,练习,CO,O2,H2、CO,N2,CO2,H2,CO,CO2,2、选择二氧化碳、氧气、一氧化碳、金刚石、石墨、活性炭填空。(1)能用于灭火的是;(2)能使人中毒的是;(3)能使带火星的木条复燃的是;(4)天然存在最硬的物质是;(5)能作润滑剂的是;(6)绿色植物进行光合作用吸收的是,释放的是;(7)防毒面具中装入滤毒罐的是。,二氧化碳,一氧化碳,氧气,金刚石,石墨,二氧化碳,氧气,活性炭,C,乙,丙,甲,丁,O2点燃,O2点燃或,C高温,O2点燃,Ca(OH)2,HCl或高温,H2O,3、(1)写出下列物质的化学式:甲,乙,丙,丁。(2)写出下列转化的化学方程式:甲乙;乙丙;乙丁,CO,CO2,H2CO3,CaCO3,4、如图,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,可观察到,该现象说明二氧化碳具有_性质。,5.煤炉里,煤燃烧时由下至上会发生一系列化学反应,请依次写出它们的化学反应方程式:A处,B处,.C处。,下层蜡烛先熄灭,不可燃、不助燃,密度比空气大。,6、小刚从资料上知道,二氧化碳可用作食品的保鲜剂。于是在家里做了如下的探究实验:将煮熟的米饭平均分成两份,分别放入A、B两只相同的玻璃杯中,然后向A杯中倒入二氧化碳至满,并将两杯密封好,控制温度在30度左右。两天后打开密封,A杯中仍可闻到米饭的清香气味,而B杯中散发出难闻的馊味。(1)可将二氧化碳倒入A杯中,说明二氧化碳的密度比空气。(2)B杯中米饭变馊,说明细菌在新陈
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