九年级化学上册碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究课堂导学课件.ppt_第1页
九年级化学上册碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究课堂导学课件.ppt_第2页
九年级化学上册碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究课堂导学课件.ppt_第3页
九年级化学上册碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究课堂导学课件.ppt_第4页
九年级化学上册碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究课堂导学课件.ppt_第5页
免费预览已结束，剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题2二氧化碳制取的研究,学习指导,【学习指导一】实验室制取二氧化碳的原理,自主预习1,1.阅读书本113页的内容，观看老师做演示实验，学生观察记录，完成下列问题：（提示观察反应有无气泡和气泡产生的速率快慢）2.实验室制取CO2常选用和，其反应原理。3.利用1分钟默写CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。,小组讨论,教师点拨,实验室制取一种气体在设计反应时要注意以下几点：a反应速率必须适中b操作简便c便于收集d只需实验室能满足的反应条件e对环境不要造成污染f药品价值不要过于昂贵。,跟踪练习,1.实验室不用稀硫酸与石灰石反应制二氧化碳的理由是（）A稀硫酸与石灰石不反应B稀硫酸易挥发，使制得的CO2不纯C生成微溶于水的CaSO4，阻止反应D石灰石中含有杂质2.下列反应或作用中不产生二氧化碳的是（）A用红热的木炭还原氧化铜B大理石与稀硫酸反应C在空气中点燃木炭D绿色植物的光合作用,【学习指导二】实验室制取CO2的装置和步骤,阅读书本113115页的有关内容，完成下列问题：装置的确定实验室里制取气体装置包括和。气体发生装置考虑反应物的和。发生装置分为和。实验室制取CO2，反应物是,态和态，条件，所以发生装置选用。因此同学们根据114页提供的仪器，自己选择仪器组装发生装置。并说出各自组装仪器的优点。气体的收集装置考虑气体的和。二氧化碳的密度比空气，且不与，故二氧化碳可以用法。二氧化碳能溶于水且与水发生反应，故不能使用集气法。选用的收集装置是,和。当气体的密度和空气的密度相近且难溶于水时，一般采用,法收集。计算CO2、NH3、CO、O2、H2的相对分子质量，并与空气的密度作比较。说出它们的收集方法。操作步骤实验室制取二氧化碳，装药品前必须先。书本图612的发生装置的优点：。装药品时，先装入再加入，长颈漏斗的末端应在液面以。收集二氧化碳时，用排空气法，导管末端插入集气瓶的。检验：。验满：。,自主预习,小组讨论:,跟踪练习1,1.现有A、B、C、D、E、F六种装置（如下图）：回答下面的问题：将实验室制取O2、H2和CO2应选用的发生和收集装置填入下表中（填装置图的字母代号，下同）：实验室做木炭还原氧化铜并检验生成的气体时，应选用装置和装置连接。,跟踪练习2,实验室为什么不用木炭与氧化铜反CO2？反应太慢且收集的气体不纯。2根据下图装置填空：（1）写出图中标号仪器的名称：，。（2）实验室制取二氧化碳气体发生装置是，收集装置是（填序号）。在初中化学里，可用A装置进行的实验有（写出任意一个反应的化学方程式即可）。（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气。氨气的密度比空气小，且极易溶于水，它的水溶液叫氨水，氨水有碱性。则实验室制取并收集氨气所用到的装置分别是、。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论