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文档简介
100以内数的认识整理和复习,人教新课标一年级数学下册,1,教学目标,1.通过复习,使同学们能初步理解个位、十位上的数表示的意义,掌握数的组成,能熟练地数、读、写100以内的数,把握100以内数的顺序,会比较大小。2.通过对100以内数的认识,进一步培养同学们的数感,让同学们体验到生活中处处有数学。3.培养和发展同学们的语言表达能力。,2,填空(1)十位上是6,个位上是0的数是()。(2)个位上是7,十位上是6的数是()。(3)42里面有()个十和()一。(4)100是由()个十组成的。(5)十位上是(),个位上是()的数是()。,3,填空(1)十位上是6,个位上是0的数是(60)。(2)个位上是7,十位上是6的数是(67)。(3)42里面有(4)个十和(2)一。(4)100是由(10)个十组成的。(5)十位上是(3),个位上是(8)的数是(38)。,4,按数的规律填空。,5,按数的规律填空。,6,按数的规律填空。,7,34、36、38、_、_、_、_。,40,42,44,46,按数的规律填空。,两个两个地数,8,45、50、55、_、_、_、_。,60,65,70,75,按数的规律填空。,五个五个地数,9,10、20、30、_、_、_、_。,40,50,60,70,按数的规律填空。,十个十个地数,10,232635325759,比一比,11,192345396729,比一比,12,644879613972,比一比,13,1.我由4个十和7个一组成,我是();2.我由8个十和6个一组成,我是();3.我由7个十组成,我是();4.我由10个十组成,我是();5.我由6个一和9个十组成,我是();6.我由3个一和5个十组成,我是()。,47,86,70,100,96,53,猜一猜,14,写出3个十位上都是5的两位数,比一比哪个最大,哪个最小。,写出3个个位上都是5的两位数,比一比哪个最大,哪个最小。,156535,65最大,15最小。,585154,58最大,51最小。,比一比,15,一
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