公开课:价值与价值观_第1页
公开课:价值与价值观_第2页
公开课:价值与价值观_第3页
公开课:价值与价值观_第4页
公开课:价值与价值观_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一框:价值与价值观,第十二课实现人生的价值,人为什么要活着?人应该怎样活着?人活着应该追求什么目标?怎样实现这些目标?,思考,价值与价值观,人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业,为人类的解放而进行的斗争。”钢铁是怎样炼成的,人们衣、食、住、行的需要,人们生存的需要,人们精神的需要,请说出下列物品的用途:,一、人的价值1.价值的含义是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。,1)价值是一种关系。,理解这一概念应把握以下三点:,3)哲学上的价值与具体事物的价值是一般与个别、共性与个性的关系。,2)价值是一事物对主体的积极意义。,这里的“事物”,既包括物质现象,也包括精神现象。,它是指主体与客体之间的一种特定关系,即客体以自身属性满足主体需要的关系。一个事物有没有价值,主要看他能不能满足主体的某种需要。如果能满足主体需要,就是有价值。价值大小,归根结底就是意义的大小、作用的大小,是客体满足主体需要程度的大小。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。,思考:物的价值和人的价值是一回事吗?你是怎样认识人的价值呢?,2、人的价值在于创造价值,一、人的价值,一是个人对社会的责任和贡献,(社会价值、贡献对应人是价值的创造者),二是社会对个人的尊重和满足,(自我价值、索取对应人是价值的享受者),人的价值,这是人的真正价值所在,物的价值,事物的属性,人的需要,人的价值,人的属性,他人、社会的需要,物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需求的,人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。,物的价值与人的价值的区别,阿里木:烤羊肉串的善良慈善家,从2006年起,阿里木决定用烤羊肉串挣来的钱在毕节学院设立“阿里木奖学金”,专门资助贫困学生。8年来,阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。,这位被称为“女文强”的野蛮女贪罗亚平本事大罪行也大,让中纪委也大开眼界,将其称为反贪三最,即“级别最低、数额最大、手段最恶劣”的女贪官,并且被冠以“土地奶奶”的称呼。她在担任抚顺市国土资源局顺城分局负责人期间,利用职务之便涉嫌贪污、受贿3000余万人民币,另有2800余万人民币、69万余美元财产不能说明其合法来源,涉案金额共计6000余万元,并在单位私设小金库,掌控赃款多达1.45亿元。2010年12月20日,被沈阳市中级人民法院判处死刑。2011年11月9日,罗亚平在沈阳被依法执行死刑。,这两人谁的价值大?如何衡量一个人的价值大小?,主要看他的贡献,,3、对人的价值的评价:,在今天,人生价值主要看对社会、对人民的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。,二、价值观的导向作用,1、价值观的含义,人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成对事物价值的总的看法和根本观点。,2、价值观与社会存在的关系,价值观作为一种社会意识,是由社会存在决定的,同时它又对社会存在具有重大的反作用,对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,价值观影响人们对事物的认识和评价,说一说农民和有钱人对天旱无雨的不同态度说明了价值观的什么作用?,观祈雨(唐.李约)桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。,传统片面追求GDP的发展观,科学发展观,图片说明了价值观对人们有什么影响?,价值观影响着人们改造世界的活动,谭千秋,5月12日地震发生时,谭千秋正在教室里上课。危急时刻,他用双臂将四名高二(1)班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在讲台上,手臂上伤痕累累,献出了年仅51岁的生命,而四名学生则在他的保护下成功获救。他的英雄事迹迅速传播开来,全国人民纷纷向他致敬,对他进行悼念!,漫画欣赏,范跑跑,同一场地震,同一场灾难,面对着公义与私利、生与死,在同样的条件下作出了不同的选择。结果,第一种人永远活在别人的心中,第二种人活在别人的谴责中。不同的价值观对人们认识世界、改造世界和人生道路的选择有什么作用?,原因:不同的价值观对人生道路的选择有不同的导向作用。,思考与探究,胡忠/谢晓君:怒放高原的并蒂雪莲,坚守藏区12年支教“成都少了一个我这样的老师,没有任何损失;但对藏区的孤儿而言,我的到来或许能改变他们的命运。”,孟佩杰:恪守孝道的平凡女孩,照顾瘫痪养母12年的善良孝女。在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。,价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,2、价值观的导向作用,价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用。,价值观对人生道路的选择有导向作用。,我们要树立正确的价值观。,方法论:,价值观的两方面导向作用都会受到不同性质价值观的影响:(1)若树立了正确的价值观,就能正确地认识世界和改造世界,能选择正确的人生道路;(2)若是错误的世界观,则会使认识世界和改造世界的活动遭到失败,会走上错误的人生道路。,坚持集体主义价值观:,根本上一致,强调集体利益高于个人利益,发生冲突时,个人利益服从集体利益,不排斥个人正当利益,1、价值的含义,2、人的价值的内容,事物对主体的积极意义,3、对人的价值的评价,主要是看他的贡献,(二)价值观的导向作用(重点),1、价值观的含义,2、价值观的导向作用,(一)人的价值,小结,树立正确的价值观,坚持集体主义价值观,1,爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是()A、人生价值的大小是看社会对他满足的程度B、人生价值的大小取决于自我价值实现的程度C、人生的真正价值在于完善自我D、人生的真正价值在于对社会的贡献2,哲学上讲的价值是()A.凝结在商品中的无差别的人类劳动B.阳光、空气等满足人的需要C.人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准D.事物对人的积极意义,B,课堂巩固,D,3、马克思说过:“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特性,他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看,这段话说明()A.主观能动性的发挥受主客观因素的制约B.价值观人皆有之C.不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观D.社会意识对社会存在具有能动的反作用4,雷锋有一句名言:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了()A每个人活着都是为了他人B人活着就是为了自己C人的价值就在于对社会的贡献D人只有社会价值而没有个人价值,C,C,5、人民日报指出,由于受“以粮为纲”思想的影响,解放以来洞庭湖面积

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论