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文档简介

1,2,3,4,5,6,5、翠鸟,7,本课生字新词:,翠鸟苇秆绣花腹部衬衫疾飞泛着泡泡逃脱锐利摇晃饲养,cu,gn,xi,f,shn,j,fn,po,tu,ru,hung,S,8,小巧玲珑,翠鸟苇秆腹部衬衫透亮清脆疾飞一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头绣满赤褐色小巧玲珑橄榄色,你理解这些词语的意思吗?,二、读词并理解。,9,根据图片用自己的话说说翠鸟的样子。,10,作者是怎样描写翠鸟的?,11,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。,12,根据作者的描述,再说说这只鸟的外形。,爪子:头上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:,橄榄色,浅绿色,赤褐色,透亮灵活,又尖又长,红色,返回,翠绿色,它的颜色非常鲜艳。,13,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双()小爪子紧紧的抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像()的头巾,绣满了()花纹。背上的羽毛像()的外衣。腹部的羽毛像()衬衫。它(),一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张()的嘴。,这种写法叫:总分,14,这里有关翠鸟的外形描写都是静止不动的,这样的描写叫,静态描写。,15,作者是按什么顺序描写翠鸟的羽毛的?,16,头,背,腹部,17,对翠鸟羽毛的描写,运用了什么修辞手法?,18,我们在进行描写的时候,只要能按一定的顺序,再运用多种修辞手法,我想也可以写得很好。,19,翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面飞,又停在苇秆上了。它地着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。,疾,一眨眼,轻轻地,一动不动,注视,20,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。,21,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。,22,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。,23,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。,24,像箭一样,蹬开,像箭一样飞过去,叼起,飞走了,25,以上两段都是描写翠鸟动作的,我们把这样的描写称为,动态描写。,26,翠鸟捕鱼的本领与它的外形有什么关系?,27,翠鸟为什么能停在苇秆上一动不动?,28,因为它有一双能紧紧抓住苇秆的小爪子。,29,翠鸟为什么目光锐利,能发现机灵的小鱼?,30,因为它有一双透亮灵活的眼睛。,31,翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼?,32,因为它有一张又尖又长的嘴。,33,绿色圃中小学教育网,因为翠鸟有一双能()的小爪,所以它能停在苇秆上()注视着水面。,因为翠鸟有一双()的眼睛,所以它眼睛()。,因为翠鸟有一张()的嘴,所以它在疾飞中能()。,透亮灵活,锐利,又尖又长,叼起小鱼,紧紧地抓住苇秆,一动不动,34,翠鸟的羽毛以绿色为主,这对它悄悄等待捉鱼有什么作用?,35,与周围的景物颜色相近有掩护作用,不易被发现。,36,翠鸟这么可爱、这么聪明,我真想捉一只来饲养,可以吗?,37,书上老渔翁是

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