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叶永烈讲述科学家故事100个阅读指导课,寒亭区外国语小学马金芳,1,叶永烈讲述科学家故事,2,2.读作者(译者)简介,读书的方法:,4.读目录,1.读封面(封底),3.读序言,5.读正文,3,交流汇报,你从书的封面、作者简介、序言中读到了哪些重要信息?,4,读正文,一、推荐阅读轮船之父等一会杀我的头,5,三遍阅读法,初读理情节(即弄清楚主要内容),品读赏形象(即弄清楚人物形象),悟读谈感受(即谈感受或收获),6,初读理情节,要求:默读文章,借助工具书查,思考:文章的主要内容是什么?,7,1.借助题目,概括主要内容的方法,2.六要素归纳法,3.摘录主要句子,4.合并段意,8,要求:朗读文章,边读边画,作批注。,品读赏形象,思考:文章的主人公是一个怎样的人?,9,品析人物特点的方法,1.抓关键词,2.品析句子,3.通过一个故事或事例,10,分析人物特点的方法,1.外貌,2.语言,3.动作,11,要求:自由读文章,边读边批注,悟读谈感受,思考:你有什么感受或收获?,12,三遍阅读法,13,1.精读2.选读3.速读4.跳读5.略读6.泛读,读书方法,14,读书成果展示,1.读书笔记2.读后感3.好书推荐卡4.续写、改写文章5.读书汇报会,15,作业:本周读完叶永烈讲述科学家故事100个,下周举行读书汇报展示课,请小组长安排好,让
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